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唐·柳宗元《与友人论为文书》：“而又荣古虐今者，比肩叠迹，大抵生则不遇，死而垂者众焉。”

荣古陋今

成语解释：推崇古代，苛责现今。
常用程度：一般
感情色彩：褒义词
语法用法：作宾语、定语；用于对古今的态度
成语结构：联合式
产生年代：古代

荣古虐今一词由三个部分组成，分别是“荣古”、“虐”和“今”。其中，“荣古”表示过分崇尚古代，将古代事物看作优于现代事物；“虐”表示轻蔑、贬低；“今”表示现在、当下。整个成语的意思是指过分崇尚古代，贬低当下，不注重现实的观念和行为。

这个成语通常用来批评那些过分迷恋古代文化、不尊重现代社会和科技发展的人。可以用来形容那些对现代文化、科技等不感兴趣，只关注古代文化和事物的人。

荣古虐今的故事起源于中国古代的文化观念。在古代，人们普遍认为古代的文化和道德比现代的更为高尚，所以有些人就过分崇尚古代，不重视当下的社会和科技发展。这个成语的出现，是对这种观念和行为的批评和警示。

荣古虐今是一个由三个词组成的成语，每个词的意思分别是过分崇尚古代、贬低和现在。

1. 他总是荣古虐今，觉得现在的社会和文化一无是处。2. 这个学生荣古虐今，对现代科技毫无兴趣，只喜欢研究古代的文化和历史。

可以将“荣古虐今”这个成语拆分成三个部分记忆，分别是“荣古”、“虐”和“今”。可以想象一个人站在古代的宫殿里，高举着古代的文物，而现代的事物被他用脚踩在地上，表示轻蔑和贬低。

了解中国古代文化和现代社会的发展，对比两者的差异和联系，可以更好地理解“荣古虐今”的意义和批评的目标。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:有些同学喜欢玩古代的传统游戏，但是他们不应该荣古虐今，还是要学好现代的科学知识。2. 初中生:有些同学觉得古代的文化比现在的好，这是荣古虐今的表现，我们要学会珍惜当下的社会和文化。3. 高中生:有些同学对现代科技不感兴趣，只喜欢研究古代的历史和文化，这种荣古虐今的观念是不合理的。