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明·张居正《赠吴霁翁督学山东序》：“今世学者，含菁咀华，选词吐艳，盖人人能矣。”

含英咀华

成语解释：比喻读书吸取其精华。同“含英咀华”。
常用程度：一般
感情色彩：褒义词
语法用法：作谓语、定语；用于文章等
成语结构：联合式
产生年代：古代

含菁咀华形容一个人具有卓越的才华和高尚的品德，通常指某人的学问、修养和才华非常出众。

这个成语常用于赞美有才华的人，可以用来形容文学家、艺术家、学者、科学家等各个领域的人才。

《荀子·劝学》中有一则故事，说荀子的一个弟子问他关于学问的问题，荀子回答说:“吾有菁菁者其若春秋，咀华者其若反斗。”意思是他的学问像春秋那样广博，他的才华像反斗那样卓越。后来，这个故事被引申为“含菁咀华”。

动词+名词+名词

1. 他是一位含菁咀华的作家，他的作品深受读者喜爱。2. 这位科学家不仅在学术上非常出色，而且在人品上也是含菁咀华的典范。

可以将含菁咀华这个成语与美丽的花朵联系起来，想象一个拥有美丽花朵的人，他不仅外表美丽，而且内在修养和才华都非常出众。

可以进一步学习其他形容才华出众的成语，如“才子佳人”、“博学多才”等。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:他是我们班含菁咀华的学生代表，经常在各个比赛中取得好成绩。2. 初中生:他在学术方面非常优秀，真是一位含菁咀华的学生。3. 高中生:她不仅在学业上有很高的成就，还在艺术方面表现出色，是一位含菁咀华的学生。4. 大学生:他在研究领域取得了很多重要成果，是一位含菁咀华的学者。