搜素

教育强迫症 -概述

教育强迫症是指家长或教育部门对子女或升学率一味的追求最好，追求第一。而忽略了教育的意义和对子女的人文关怀。

众所周知，几乎是从孕育生命开始，中国的家长们就对孩子充满了希望，胎教、早教、幼教、中小学教育，每个阶段都丝毫不敢马虎，制定明确的培养目标，实施严格的培训计划，以免孩子输在起跑线上。让孩子学外语、学钢琴、学画画、学奥数，每一科都要成绩优异，每一项都要出类拔萃。为了给孩子陪读，有的家长不惜牺牲自己的事业，有的甚至甘心做全职母亲。中国家长在家庭教育中表现出的狂热和非理性，就像患了精神“强迫症”一样。

评论

作为一种社会心理，“教育强迫症”折射出的，是人们对教育的焦虑。教育的发展、社会的进步，使许多中国家长对子女教育充满更高期待，寄予更大希望;即便是在美国，也并非人人都能享受优质教育，而在我国，优质教育资源稀缺的矛盾更加突出，教育不公平的问题依然存在;现行的一考定终身的升学考试制度，难以公平科学地选拔人才……这些，都使得家长们对子女的教育问题深感焦虑，“教育强迫症”也由此产生。

治理“教育强迫症”，良方是教育改革。只有改革，才能使教育真正走出应试的桎梏，真正走出功利主义的误区;只有改革，才能使“中国式”教育更富人文关怀，更加符合教育规律，从而逐步消除人们对教育的焦虑。

指家长或老师过分强迫孩子学习，导致孩子产生心理压力和抵触情绪。

教育强迫症是一个形象生动的成语，用来形容家长或老师过分强迫孩子学习，不顾孩子的兴趣和需求，导致孩子产生心理压力和抵触情绪。这种现象常见于中国的教育体制中，家长和老师普遍认为只有通过刻苦学习才能取得好成绩，因此往往会过度关注孩子的学习表现，给予过高的学习压力，忽视孩子的身心发展和兴趣培养。

教育强迫症这个成语可以用于描述家长或老师对孩子学习的过分强迫。在家庭和学校的教育环境中，当孩子因为长时间的学习压力而产生抵触情绪时，可以使用这个成语来形容这种现象。

教育强迫症这个成语的起源尚无明确的故事或典故。它是根据中国社会中存在的一种普遍现象而衍生出来的，用以形容过分强迫孩子学习的行为。

教育强迫症由三个词组成，分别是“教育”、“强迫”和“症”。这三个词的组合形成了一个形象生动的成语，准确地描述了教育过程中的一种现象。

1. 她的妈妈总是对她要求过高，给她造成了教育强迫症。2. 这位老师过分强迫学生学习，导致很多学生产生了教育强迫症。

可以通过以下方法记忆教育强迫症这个成语:1. 将“教育”、“强迫”和“症”这三个词分别记忆，然后联想它们的含义，再将它们组合起来形成成语的意义。2. 可以将教育强迫症的含义与自己或他人的经历联系起来，这样记忆更加深刻和有感情色彩。

可以进一步学习有关中国教育体制的现状和改革措施，了解不同的教育理念和方法，以及如何在教育中平衡学习和兴趣培养。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我不喜欢学习，每天都被爸爸妈妈逼得要死，真是教育强迫症啊！2. 初中生:老师总是给我们布置大量的作业，没有时间休息和玩耍，真是教育强迫症！3. 高中生:我父母总是对我的学习要求过高，每天都要学习到很晚，真是教育强迫症！