搜素

ruì yuán záo fāng ㄖㄨㄟˋ ㄧㄨㄢˊ ㄗㄠˊ ㄈㄤ

枘圆凿方（枘圓鑿方）　

同“ 枘凿方圆 ”。《好逑传》第十五回：“不过冥冥中若无作合，则日东月西，何缘相会，枘圆凿方，入於参差。”

比喻思维僵化，不思进取，不善于创新。

枘指方木上的凿眼，圆指凿眼的凿子，凿指凿眼的动作。枘圆凿方原指凿眼的工具适合凿眼的对象，比喻人才和工作相配合，使工作能够顺利进行。后来，这个成语引申为比喻思维僵化，不思进取，不善于创新。

在描述个人、团队或组织对于创新和变革的态度或能力不足时可以使用这个成语，表达对其思维僵化的批评。

枘圆凿方这个成语出自《左传·襄公二十九年》:“臣闻枘圆凿方，不入则已。”故事中，晋国大夫石碏向襄公建议使用方形的凿子凿圆形的凿眼，襄公却不接受这个建议。后来，石碏在晋国内部遭到排挤，他就用这个成语来比喻自己的才能和聪明被忽视。

枘+ 圆+ 凿+ 方

1. 这个团队的思维方式太枘圆凿方了，缺乏创新精神。2. 不要总是枘圆凿方地看问题，要有开放的思维。

可以将枘圆凿方的意思联想为一把凿子凿眼时，方形的凿子适合凿方形的凿眼，但对于圆形的凿眼就不合适，表达了思维僵化的含义。

可以进一步了解其他与创新和思维方式相关的成语，如“墨守成规”、“思维定势”等。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:他的思维太枘圆凿方了，从来不愿意尝试新的游戏。2. 初中生:老师教育我们要有创新精神，不要总是枘圆凿方地思考问题。3. 高中生:这个学校的教育方法太枘圆凿方了，缺乏培养学生创新能力的措施。