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相对“显科学”而言，指潜在形态中的、孕育中的科学。具有不确定性、反常性、创造性和艰难性等特征。科学发展的过程，就是潜科学和显科学相互依存、相互交替、相互统一的过程。潜科学是成熟的显科学的前身与起点。

1.latent science; potential science; subscience

指非正式的、未经科学验证的学术领域或学说，也指非法的、不正当的科学研究活动。

潜科学是指在科学领域中存在的一些非正式的、未经科学验证的学术领域或学说。这些学术领域或学说缺乏科学的严谨性和证据支持，常常以伪科学的形式出现。潜科学的研究方法和理论常常不符合科学的基本原则，缺乏科学的可重复性和可验证性。

潜科学这个词语常用于讨论有关伪科学、迷信和不科学的观点和理论。它可以用来描述那些没有经过科学验证或不符合科学原则的学术领域和学说。在科学教育、科学研究和科学传播中，可以使用潜科学来指出一些不科学的观点和理论。

潜科学一词最早出现在1980年代末期，由中国科学院的科学家们提出。他们用这个词语来形容一些不符合科学原则的学术领域和学说。随着时间的推移，潜科学这个词语逐渐被广泛应用于科学界和公众之中。

潜科学是一个由两个汉字组成的成语，其中“潜”是形容词，表示隐藏、不显露的意思；“科学”是名词，表示科学领域的意思。

1. 他的理论完全是潜科学，没有任何科学依据。2. 这个领域的研究属于潜科学，需要更多的科学验证才能被认可。

可以通过将“潜科学”这个词语与“不科学”、“伪科学”等概念联系起来进行记忆。此外，可以通过创造相关的故事情节来加深记忆。

了解科学方法、科学原理和科学验证的基本原则，可以帮助识别潜科学，并更好地理解科学的本质。同时，学习批判性思维和科学素养也是有效识别和应对潜科学的方法。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我们应该相信科学，而不是潜科学。2. 初中生:他的观点完全是潜科学，没有任何科学依据。3. 高中生:这个领域的研究属于潜科学，需要更多的科学验证才能被认可。4. 大学生:潜科学是科学研究中需要警惕和防范的问题之一。