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chuán fēng shān huǒ ㄔㄨㄢˊ ㄈㄥ ㄕㄢ ㄏㄨㄛˇ

传风搧火（傳風搧火）　

犹煽风点火。比喻鼓动别人做某种事。多用于贬义。 康濯 《春种秋收·故事》：“这么传风扇火，直扇得 玉翠 她爹都受了传染－－天天替女儿着急，时时埋怨女儿眼皮太高。”

通过传递风和搧火的方式，比喻通过言传身教或积极引导来传播信息、激发热情。

成语“传风搧火”源自于中国古代的一种传统方式，人们使用扇子扇风和吹火来传递信息或燃起火焰。这个成语的基本含义是通过积极的行动和引导来传播信息和激发热情。它强调了行动的重要性，通过积极的示范和引导，可以激发他人的热情和积极性。

这个成语常用于描述教育、领导和引导他人的场景。例如，在教育领域，老师可以通过积极的示范和引导来激发学生的学习兴趣和热情；在领导工作中，领导者可以通过言传身教来激发团队成员的积极性和创造力。

这个成语的起源可以追溯到中国古代的一种传统行为。在古代，人们使用扇子扇风来传递信息，同时也使用吹火来点燃火焰。这种方式被引申为通过积极的行动和引导来传播信息和激发热情的成语。

成语“传风搧火”由两个动词组成，表示通过传递风和搧火的行为来传播信息和激发热情。

1. 作为一名教师，我们应该通过传风搧火的方式激发学生的学习兴趣。2. 领导者应该通过传风搧火的方法来激发团队成员的积极性和创造力。

可以通过以下方法帮助记忆这个成语:1. 将“传风搧火”的意象与积极的引导和激发联系起来，形成关联记忆。2. 创造一个与这个成语相关的故事或场景，使记忆更加生动和有趣。

如果你对中国成语感兴趣，可以学习更多的成语和它们的故事起源。了解成语的背后故事可以帮助你更好地理解和使用它们。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:老师通过传风搧火的方式激发我们对科学的兴趣。2. 初中生:班主任通过传风搧火的方法鼓励我们参加社会实践活动。3. 高中生:老师通过传风搧火的方式激发我们对文学作品的热情。4. 大学生:导师通过传风搧火的方法激发我们的创新思维和研究热情。