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亦作“ 悲忻 ”。悲伤与喜悦。 晋 卢谌 《答魏子悌》诗：“乖离令我感，悲欣使情惕。” 唐 谷神子 《博异志·崔无隐》：“父母艘悲忻泣不胜。” 宋 朱弁 《曲洧旧闻》卷十：“追怀今昔，倍剧悲欣。” 宋 叶适 《与英上人游紫霄殿戏述短歌》：“等为造化役，未究悲忻情。”

既悲伤又欣喜，形容喜悦与忧伤交集的复杂心情。

悲欣是由“悲”和“欣”两个词组成的，意味着既有悲伤的情绪，又有喜悦的情感。它形容人在喜悦之余，心中仍有一丝忧伤或痛苦。这种复杂的心情常常出现在一些特殊的情境中，如得到了某种好消息，但同时又失去了某种东西，或者在喜悦的时刻想起了过去的痛苦经历等。

悲欣常常用来形容人在喜悦之余，内心仍有一丝忧伤或痛苦的情绪。它可以用来描述各种情境，如:1. 当你在毕业典礼上获得学位证书时，却想起了已故的父母，你会感到悲欣交集的情绪。2. 当你在结婚纪念日上收到了一份珍贵的礼物，但同时也想起了过去的争吵和矛盾，你会感到悲欣交集的情绪。3. 当你在考试中取得了好成绩，但同时也意识到了自己在其他方面的不足，你会感到悲欣交集的情绪。

成语“悲欣”最早见于《左传》中。据说，战国时期，齐国的孟尝君曾因失去父母而感到悲伤，但当他继承了父亲的职位并成为国君时，他又感到欣喜。于是，他用“悲欣”来形容自己的复杂心情。从此，“悲欣”成为了一个常用的成语。

悲欣是由两个形容词组成的复合词，其中“悲”表示悲伤，而“欣”表示喜悦。两个形容词相互衬托，形成了这个特殊的词语。

1. 他在毕业典礼上收到了学位证书，悲欣交集的情绪让他难以言表。2. 她在婚礼上看到了已故的父亲的照片，感到悲欣交集的情绪涌上心头。3. 虽然他在比赛中获得了冠军，但他对自己的表现并不满意，感到悲欣交集的情绪。

可以通过将“悲”和“欣”两个字形象化地与悲伤和喜悦的场景联系起来来记忆这个成语。想象自己在喜悦的时刻突然想起了过去的痛苦经历，这种复杂的心情就是悲欣。

了解更多关于悲欣的故事和使用场景，可以阅读相关的文学作品或者查阅成语词典。同时，也可以学习其他类似含义的成语，如“喜怒无常”、“欢喜若狂”等，来扩大词汇量和理解能力。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:在生日聚会上，小明开心地吹灭了蛋糕上的蜡烛，但他也想起了远在天边的奶奶，感到悲欣交集的心情。2. 初中生:当我在比赛中获得了第一名，但同时也意识到队友没有取得好成绩时，我感到悲欣交集的情绪。3. 高中生:在高考结束后，我既感到悲伤离别了多年的同学，又感到欣喜即将踏入大学的新生活，心中充满了悲欣交集的情感。