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(1).辨析明白，分辨清楚。 南朝 梁 刘勰 《文心雕龙·定势》：“世之作者，或好烦文博採，深沉其旨者；或好离言辨白，分毫析釐者：所习不同，所务各异，言势殊也。”
(2).表白。辨，通“ 辩 ”。 宋 梅尧臣 《十九日出曹门见水牛拽车》诗：“一一夜眠头向南， 越 鸟心肠谁辨白？” 明 李贽 《与友人书》：“此事只可一辨白各人心事而已，安可久也？”
(3).说明事实真相，用来消除误会或受到的指责。辨，通“ 辩 ”。《二刻拍案惊奇》卷十一：“纵严刑拷打，诬伏莫伸，到底有个辨白的日子。” 叶圣陶 《未厌集·一包东西》：“就是事情幸而能辨白，学校也不能办了。”

剖白

辨别是非，澄清事实真相。

辨白是由“辨”和“白”两个字组成的成语。“辨”意为辨别、分辨，“白”意为真相、事实。辨白的含义是澄清事实真相，辨别是非。它常用来表达在面对误解、不公正对待或谣言传播时，主动澄清真相的行为。

辨白常用于正式场合，例如法庭、会议、演讲等，也可以用于日常生活中。当你被误解或遭遇不公正对待时，你可以使用辨白来表达自己的立场，并澄清事实真相。

据说，辨白这个成语最早出自《汉书·王莽传》。当时，王莽篡位称帝，对百姓实行一系列不公正的政策。有一次，王莽在朝堂上说了一些虚假的言论，企图欺骗大家。但有一位官员勇敢地站出来辨别真相，澄清了王莽的谎言。他的行为被称为“辨白”。

主谓结构，由动词“辨”和名词“白”组成。

1. 在面对谣言时，我们要勇敢地辨白。2. 当别人误解你时，不要沉默，要及时辨白。

可以通过联想记忆的方式记忆辨白这个成语。想象一个人被误解，他站出来辨别真相，澄清事实，这个形象可以帮助记忆辨白的含义。

如果你对这个成语感兴趣，你可以深入了解王莽篡位的历史背景，以及其他类似的成语，如“明辨是非”、“辨明是非”。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:老师，我要辨白，我没有偷同学的铅笔。2. 中学生:在班会上，我辨白了自己的错误，向同学们道歉。3. 大学生:在辩论比赛中，我辨白了自己的立场，并提供了充分的证据。