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明 清 制度，原告可委托亲属或家人代理出庭，称抱告。 明 张居正 《旧章饬学政以振兴人才疏》：“今后生员，务遵明禁。除本身切己事情，许家人抱告，有司从公审问，倘有寃抑，即为昭雪。” 清 袁枚 《随园随笔·抱告》：“《周礼·小司寇》‘凡命夫命妇，不躬坐狱讼’，今有官职之人与人讼，必使家人抱告，所以贵贵也。按： 左氏 …… 卫侯 与 元咺 讼， 宁庄子 为辅， 箴贞子 为坐， 士荣 为大理，亦是‘抱告’之滥觴。”《老残游记》第十五回：“县里正在序稿，突然 贾 家遣个抱告，言已查出被人谋害形蹟。” 戴鸿森 注：“ 清 朝制度：在职官员或妇女进行诉讼，可以派遣家丁或亲属代表投案，叫‘抱告’。”

指告发、揭发他人的罪行或错误。

抱告是一个由“抱”和“告”两个字组成的成语。其中，“抱”表示握着、拥有的意思，“告”表示告发、揭发的意思。抱告的基本含义是指揭发他人的罪行或错误，特别是指揭发高层领导或有权势者的不法行为。

抱告这个成语在现实生活中的使用场景比较广泛。它可以用于描述揭发贪污腐败、违法犯罪等行为，也可以用于形容揭露欺骗、虚伪等不诚实行为。在工作场所、学校或社会生活中，当有人发现他人有不法行为或不诚实行为时，可以使用抱告这个成语来表达自己的行动。

抱告这个成语的故事起源可以追溯到中国古代的官场。在古代，官场腐败、权力滥用是一个普遍存在的问题。有些廉洁正直的官员发现了上级领导的不法行为，为了维护公正和正义，他们选择了揭发上级的罪行，这就是抱告这个成语的故事起源。

抱告这个成语的结构比较简单，由两个汉字组成，形式为“抱+告”。

1. 他抱告了公司的贪污行为，为公司的发展做出了重要贡献。2. 她抱告了同事的不诚实行为，为团队的合作氛围做出了贡献。

记忆抱告这个成语可以通过以下方法:1. 将“抱”字与握着、拥有的形象联系起来，表示抓住了罪行或错误。2. 将“告”字与告发、揭发的意思联系起来，表示揭发他人的不法行为。

抱告这个成语的延伸学习可以包括以下内容:1. 学习其他与揭发、告发相关的成语，如“告密”、“揭竿而起”等。2. 了解中国古代官场的腐败现象，以及廉洁官员的故事和精神。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我抱告了同学的作弊行为，老师表扬了我。2. 初中生:他抱告了学校的违规行为，受到了同学们的尊敬。3. 高中生:她抱告了老师的不公正行为，为同学们争取了权益。4. 大学生:他抱告了学校领导的腐败行为，成为了正义的代表。