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(1).指竹子。以其劲直有节，故称。 宋 苏轼 《此君庵》诗：“寄语庵前抱节君，与君到处会相亲。”参见“ 此君 ”。
(2).即竹夫子。夏天床席间取凉的竹笼。 明 杨维桢 《竹夫人传》：“夫人 竹氏 ……自号 抱节君 ，其先为 孤竹君 之子。”

形容人坚守原则，不屈服于外界诱惑和压力。

抱节君源自《左传·襄公十五年》:“鲁人以周公为圣人，故祭以牲。襄公使人告于周，曰:‘我将祭帝于霍，将奚以祭？’对曰:‘帝不可失，故祭以牲。’襄公曰:‘寡人犹未知也，将奚以祭？’对曰:‘不敢以祭。’襄公曰:‘告我。’对曰:‘祭以抱节君。’襄公曰:‘何谓抱节君？’对曰:‘养其德也。’襄公曰:‘诺。’”意为周襄王询问臣子如何祭祀帝神，臣子回答说:“帝神不可失去，所以祭祀是用牲畜。但是，周襄王仍然不明白，问臣子还有其他什么可以替代祭祀。臣子回答说:“不能用其他物品祭祀。”周襄王又问:“告诉我。”臣子回答说:“用坚守原则的君子来养育德行。”周襄王说:“好吧。”

抱节君常用于形容一个人在面对诱惑和压力时能够坚守原则，不屈服于外界的诱惑，保持自己的操守和原则。可以用来赞美那些坚持正义、不受利益驱使的人。

抱节君的故事起源于《左传·襄公十五年》，讲述了周襄王询问臣子如何祭祀帝神的故事。这个故事强调了坚守原则和操守的重要性。

抱节君是一个四字成语，由“抱”、“节”、“君”三个字组成。

1. 他在工作中一直抱节君，从不为了个人利益而妥协。2. 这位领导始终抱节君，不为任何诱惑所动。

可以通过以下方法来记忆“抱节君”这个成语:1. 将“抱”字与坚持原则的形象联系在一起，想象一个人紧紧抱着一根节杆不放。2. 将“节”字与操守和原则联系在一起，想象一个人站在节日的庆典上，手中拿着一根节杆。3. 将“君”字与正直和高尚的形象联系在一起，想象一个君子坐在高台上，手中拿着一根节杆。

如果对于成语“抱节君”感兴趣，可以进一步学习有关中国传统文化中关于操守、原则和道德的内容，深入了解中国古代的价值观和思想。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我要像抱节君一样坚持做好每一件事情。2. 初中生:作为学生干部，我要抱节君，不受外界的干扰，做好自己的本职工作。3. 高中生:面对各种诱惑，我要抱节君，不做违法乱纪的事情。4. 大学生:在求职过程中，我要抱节君，不为了获得一份工作而牺牲原则和操守。