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[释义]
(1) （动）属于（多用于抽象事物）。光荣归于祖国。（作谓语）
(2) （动）趋向；趋于。经过讨论；大家的意见已经归于一致了。（作谓语）
[构成]
动补式：归〈于

1.（属于） belong to; be attributed to

◎ 归于 guīyú
(1) [belong to]∶属于(多指抽象事物)
荣誉归于集体
(2) [result in]∶以…为结果
风停了,咆哮的大海也渐渐归于平静
(1).属于。多用于抽象事物。 鲁迅 《二心集·现代电影与有产阶级一》：“曾经借着活字和纸张，而输运开去，复制出来的思想，是有着使中世纪的封建底、旧教底社会意识，归于坏灭的力量的。”如：光荣归于祖国。
(2).趋向。 鲁迅 《伪自由书·对于战争的祈祷》：“四点钟的时候， 中山路 复归于沉寂。”如：经过讨论，大家的意见已归于一致。

指某事物属于某个范畴或归属于某个人或机构。

归于是一个动词短语，由“归”和“于”两个字组成。其中，“归”表示归属、归入的意思；“于”表示属于、在于的意思。归于的基本含义是指某事物属于某个范畴或归属于某个人或机构。它常用来表示将某个事物或概念归类、归属于某个特定的范畴或对象。

归于这个成语在日常生活和各种文学作品中都有广泛的使用。它可以用来描述事物的分类、归属关系，也可以用来表达某个观点或结论属于某个范畴或归于某个人的观点。例如，在讨论某个问题时，可以说“这个问题归于经济领域”，表示这个问题属于经济范畴；在评价某个观点时，可以说“这个观点归于错误的范畴”，表示这个观点属于错误的范畴。

归于这个成语的起源并没有特定的故事，它是根据汉字的本义和用法构成的一个成语。

归于的结构比较简单，由两个字组成，形式为“归于”。

1. 这个问题归于历史研究的范畴。2. 这个观点归于科学家的研究成果。

可以通过联想记忆来记忆归于这个成语。可以想象一个物体或概念被放置在某个范畴或属于某个人或机构，从而形成记忆的联结。

可以进一步学习与归于相关的成语，如“归根到底”、“归心似箭”等。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我的作业归于数学科目。2. 初中生:这个问题归于历史研究的范畴。3. 高中生:这个观点归于科学家的研究成果。4. 大学生:这个项目归于我们团队负责。5. 成年人:这个责任归于我来承担。希望这个学习指南对你有所帮助！