这首明代倪谦的诗《辽阳张教授升谪寓隆庆为社学师以诗见寄次韵奉答》表达了对友人张教授遭贬谪后仍积极从教，以文墨抚慰人心的赞赏。首句“新篇词藻发春荣”描绘了张教授的新作如春天般焕发出生机，富有诗意。第二句“远慰羁怀见旧情”则体现了他作品给予远方贬谪者的情感慰藉，展现出深厚的友情。

诗人接着通过“道比曾参犹受谤，迹同康伯且逃名”这两句，将张教授比作曾参和康伯，赞扬他的道德品质虽高洁却遭受非议，选择低调行事以避名利。"一窗晚黛供吟笑，满座春风属化成"描绘了他在隆庆的教学场景，课堂上充满诗意和春风，学生们在他的引导下不断成长。

最后，“随遇悠悠皆自得，莫论隆庆与襄平”表达了诗人对张教授随遇而安、淡泊名利的态度的肯定，认为无论身处何处都能找到自我价值，不必过于在意官职变迁。

整体来看，这首诗赞美了张教授的人格魅力和教学情怀，同时也传达出一种超脱世俗、追求内心平静的人生态度。