此诗描绘了明朝时期对儒家文化的尊崇与重视。首句“圣主崇儒冠古今”，开篇即点明君主推崇儒学，这一行为跨越时空，具有深远的历史意义。接着，“辟雍遥迓宠光临”一句，以“辟雍”象征皇家的教育机构，形象地描绘了君主亲临的盛大场景。

“百年礼乐昭文运，一代仪章着德音。”这两句进一步阐述了儒家文化在国家治理中的重要性，通过百年来的礼乐教化，彰显了文治的繁荣；而一代的礼仪制度，则深深烙印着道德的教诲。

“释菜周旋华衮盛，授经敷畅讲筵深。”这里描述了祭祀先贤的仪式和教授经典的场景，前者“释菜”是古代学生向老师献上草木以示敬意，后者“授经”则是君主亲自教授经典，两者的盛况皆显出儒家文化的庄严与深厚。

最后，“銮舆一去神游远，乘石苔封杏树阴。”以君主离世后，其精神仍存于世间，象征着儒家文化的永恒传承。同时，杏树作为儒家文化的象征，被苔藓覆盖，既寓意着时间的流逝，也暗示着文化的绵延不绝。

整体而言，这首诗通过对历史场景的描绘，展现了明朝对儒家文化的高度重视与传承，以及这种文化对国家治理和社会道德的深远影响。