此诗《题老子授尹喜道德经图》由明代诗人黄仲昭所作，通过描绘老子传授道德经给尹喜的情景，表达了对淳朴风气日渐消逝的感慨以及对道德尊贵性的深刻思考。

首句“叹息淳风日已沦”，诗人以叹息之声开篇，表达了对传统美德逐渐衰落的忧虑与感慨。淳风，指的是淳朴的风尚或传统的道德观念，日已沦，意味着随着时间的流逝，这些美德正在逐渐消失。这一句奠定了全诗的情感基调，流露出对过去美好时代的怀念和对现状的无奈。

次句“深探性命著微言”，转而探讨生命的本质与道德的细微之处。深探性命，意为深入探究生命的意义和价值；著微言，则是强调在细微之处揭示出深刻的道理。这两句不仅展现了诗人对道德哲学的深刻理解，也暗示了道德经作为经典著作，其内容蕴含着对人性、生命和宇宙真理的深刻洞察。

后两句“当年不授关门尹，万古谁知道德尊”，进一步深化了主题。这里提到的“关门尹”可能是指尹喜，传说中是老子的弟子之一，被授予道德经的传人。诗句通过假设性的叙述，指出如果当年老子没有将道德经传授给尹喜，那么这宝贵的道德智慧或许会被世人遗忘，只有少数人知晓其尊贵之处。这不仅是对历史事件的一种艺术化想象，也是对道德传承重要性的强调，提醒人们珍惜并传承道德智慧，以免它在现代社会中逐渐被遗忘。

整体而言，这首诗通过描绘老子传授道德经的场景，巧妙地融入了对传统美德衰落的反思、对道德智慧价值的颂扬以及对道德传承必要性的呼吁，展现了诗人深厚的文化底蕴和对社会现实的深刻洞察。