这首诗描绘了两种截然不同的人生选择与追求。前两句“一子耕农二子儒，数犁春雨五车书”以对比的手法，展现了一位子承父业，辛勤耕耘于田间地头，与另一位子则选择了读书入仕，追求知识的海洋。犁与书，春雨与五车书，分别象征着农耕的辛劳与求学的勤奋，形象生动。

后两句“主人杯盏微醺后，逸士传中访友于”则进一步描绘了两种生活方式的差异。在主人家宴后，微醺的状态下，似乎暗示着农耕生活虽辛苦却也自有其乐；而逸士（这里可能指的是那位读书之人）在闲暇时，通过书籍寻找知音，访友于书中世界，展现了另一种精神上的富足与满足。

整体而言，此诗通过对比和象征手法，不仅展现了农耕与读书两种生活方式的不同，也表达了对两种生活方式的尊重与欣赏，体现了诗人对于人生多样性的理解和包容。