这首诗描绘了在芸阁中读书的情景，充满了浓厚的文化氛围和深邃的哲理思考。首句“芸阁藏古书，经岁无蠹鱼”点明了读书环境的静谧与书籍的珍贵，古书中没有蛀虫的侵扰，暗示着知识的纯净与不朽。接着，“大火忽西流，新凉来郊墟”描绘了季节更迭的自然景象，以“大火”（指夏至后的太阳）西流象征时间的流逝，而“新凉”则预示着秋季的到来，营造了一种时光流转、岁月静好的意境。

“箫灯阅编简，清光照吾庐”进一步渲染了夜晚读书的场景，箫灯的微光照亮了简牍，也照亮了诗人的心灵世界，营造出一种宁静而明亮的氛围。接下来，“研精六籍义，身心与道俱”表达了诗人深入研究经典，力求与道合一的精神追求，体现了古代文人对学问的执着与对道德的崇尚。

“经纶胥此出，诵说徒区区”则揭示了读书与治国平天下的关系，认为真正的智慧和才能都源自于对经典的深刻理解，而仅仅诵读是远远不够的，需要将知识转化为实际的治理能力。最后，“青藜夜相访，匪直天禄儒”以青藜（古代照明工具）夜访，比喻高人或知识的不期而遇，不仅仅是对天禄（古代官职）儒者的尊敬，更是对知识和智慧的渴望与敬仰。

整体而言，这首诗通过细腻的描写和深刻的哲思，展现了古代文人在芸阁中潜心读书、追求学问与道德完美结合的生活状态，以及对知识的敬畏和对智慧的向往。