这首诗由明代诗人张萱所作，名为《上董长驭督学（其一）》。诗中以“廿载雄名满九垓”开篇，赞誉了董长驭督学在教育领域的卓越成就，其名声遍及九州。接着，“龙门万仞倚天开”，运用比喻手法，将督学的影响力比作高耸入云的龙门，形象地描绘出其在学术界的崇高地位。

“争誇汉室凌云笔，不数梁园赋雪才。”这两句进一步赞扬督学的文采斐然，堪比汉室之笔力与梁园之才情，强调其在文学创作上的杰出贡献。接下来，“木铎已携麟史至，金声曾和凤歌来。”通过“木铎”、“麟史”、“金声”、“凤歌”的意象，表达了督学不仅在学术上有深厚的积累，而且在音乐艺术方面也有高深造诣，展现出其多才多艺的一面。

最后，“千秋大业瞻山斗，吾党成章尽取裁。”总结全诗，表达了对督学长期致力于教育事业的敬仰之情，以及对其为后世留下宝贵文化遗产的期待。此句中的“山斗”比喻督学在教育领域中的崇高地位，而“吾党成章尽取裁”则表明了追随者们将从督学的教诲中汲取智慧，共同推动教育事业的发展。

整体而言，这首诗通过对董长驭督学的赞美，不仅展现了其在学术和艺术上的卓越成就，也表达了对教育事业的崇高敬意和对未来教育发展的美好愿景。