这首诗由明代诗人张萱所作,名为《上董长驭督学(其一)》。诗中以“廿载雄名满九垓”开篇,赞誉了董长驭督学在教育领域的卓越成就,其名声遍及九州。接着,“龙门万仞倚天开”,运用比喻手法,将督学的影响力比作高耸入云的龙门,形象地描绘出其在学术界的崇高地位。
“争誇汉室凌云笔,不数梁园赋雪才。”这两句进一步赞扬督学的文采斐然,堪比汉室之笔力与梁园之才情,强调其在文学创作上的杰出贡献。接下来,“木铎已携麟史至,金声曾和凤歌来。”通过“木铎”、“麟史”、“金声”、“凤歌”的意象,表达了督学不仅在学术上有深厚的积累,而且在音乐艺术方面也有高深造诣,展现出其多才多艺的一面。
最后,“千秋大业瞻山斗,吾党成章尽取裁。”总结全诗,表达了对督学长期致力于教育事业的敬仰之情,以及对其为后世留下宝贵文化遗产的期待。此句中的“山斗”比喻督学在教育领域中的崇高地位,而“吾党成章尽取裁”则表明了追随者们将从督学的教诲中汲取智慧,共同推动教育事业的发展。
整体而言,这首诗通过对董长驭督学的赞美,不仅展现了其在学术和艺术上的卓越成就,也表达了对教育事业的崇高敬意和对未来教育发展的美好愿景。
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