此诗描绘了一幅静谧而充满文雅之气的画面。首句“菖蒲花发月光馀”，以菖蒲花的绽放与月光的余晖相映衬，营造出一种清幽而又不失生机的氛围。菖蒲，常被视为高洁之物，此处象征着文人雅士的品格。月光的余晖则增添了几分神秘与宁静，仿佛将时间凝固，让人感受到一种超脱尘世的意境。

次句“尚见当年女较书”，通过“女较书”这一细节，展现了古代女性读书学习的情景，暗示了画面中所描绘的不仅仅是自然景观，更蕴含着对古代女性教育和文化传承的赞美。这里的“女较书”可能是指某位古代女性在月光下勤奋读书，或是对薛洪度像中所蕴含的女性形象的描述，强调了女性在知识追求上的不凡。

后两句“倘得画他鹦鹉舌，斋头应亦浣花居”，表达了对薛洪度先生才华的钦佩以及对其作品风格的向往。这里“鹦鹉舌”借指薛洪度的文笔流畅、辞藻华丽，如同鹦鹉能言善辩。而“浣花居”则是对杜甫寓居成都时所住之处的典故引用，暗喻薛洪度的作品如杜甫般具有深厚的文化底蕴和艺术魅力。诗人希望自己的作品也能达到这样的高度，能在斋中悬挂薛洪度的画像，以此作为自己艺术追求的目标和榜样。

整体而言，这首诗通过细腻的描绘和巧妙的比喻，不仅展现了自然之美，更寄托了对文化传承、女性教育以及艺术追求的深刻思考，体现了明代文人的审美情趣和人文关怀。