这首诗《赠林肖愚》由明代诗人陈是集所作,通过诗中描绘的意象与情感,展现出对友人林肖愚的赞美与敬仰。
首联“岂为冬砂学驻颜,樊笼脱却已神閒”以冬砂比喻时间的流逝,表达出诗人对于岁月无情的感慨,同时也暗示林肖愚摆脱了世俗的束缚,心灵得到了自由与宁静。这里的“脱却樊笼”象征着林肖愚超脱了尘世的羁绊,心灵得以解放。
颔联“庭前汗血非凡种,膝下兰芽继舞斑”运用对比手法,将林肖愚比作不凡之种,其子女如同兰芽般继承了他的优秀品质,继续在家族中绽放光彩。这里不仅赞扬了林肖愚的家庭教育成果,也表达了对其后代的期许与自豪。
颈联“三益斋成敦夙好,八箴书就付名山”提到林肖愚建立的“三益斋”,表明他致力于学术研究和传承,而“八箴书就付名山”则意味着他的著作被精心保存于名山之中,供后人学习与借鉴。这一联体现了林肖愚在学术上的贡献与成就。
尾联“欲将型典推先哲,咫尺龙门自可攀”表达了诗人希望林肖愚能够成为后世学习的典范,并且鼓励他继续攀登知识的高峰,追求更高的学术境界。这里的“龙门”是中国古代传说中的一个象征,常用来比喻学问或事业上的高点,暗示林肖愚有着无限的潜力与可能。
整体而言,这首诗通过对林肖愚个人品质、家庭成就以及学术贡献的赞美,展现了诗人对友人的深厚情谊与高度评价,同时也传递出对于知识传承与个人成长的深刻思考。
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