这首诗描绘了送别友人归乡的场景,充满了离愁别绪与对自然景色的细腻描绘。首句“满堤图画送君还”以“满堤图画”比喻沿途的美景,生动地展现了送别时的壮丽景象,同时也寄托了诗人对友人的深厚情感。次句“古道垂杨不可攀”则通过“古道”和“垂杨”营造出一种悠远而略带伤感的氛围,暗示了离别的不易。
接着,“落日浮云仍北郭”一句,将时间与空间巧妙结合,夕阳与浮云映照在北郭之上,既渲染了黄昏的宁静,也暗含了对友人归途的关切。而“渭城朝雨尽阳关”则借用了王维《送元二使安西》中的意象,表达了对友人旅途平安的祝愿,同时也体现了送别时的深情厚谊。
后半部分,“虎丘人去听鸿雁,水国谁知放白鹇”两句,进一步深化了离别的主题。虎丘是苏州名胜,此处借指友人归乡之地;“鸿雁”与“白鹇”的形象,分别象征着远方与自由,表达了诗人对友人归途的牵挂与祝福。最后,“独我年年岩壑寂,西风藜杖倚空山”则以自我的孤独与静默,反衬出对友人离去的不舍与思念,同时也流露出一种超然物外的豁达心境。
整体而言,这首诗通过丰富的意象和深沉的情感,展现了送别场景的美丽与哀愁,以及诗人对友情的珍视与怀念,具有很高的艺术价值和情感深度。
©2019-2025 学门教育网 版权所有 电脑版
网站备案/许可证号:鲁ICP备19034508号-2