作者：杨士奇     朝代：明

子家县城西，我家县城东。
两家世婚媾，况复文献风。
我生甫十年，时节诣王氏。
所重先代交，肯耻遗孽子。
王氏两尊翁，颙昂众具瞻。
长翁春阳煦，次翁秋霜严。
矜我故人孙，每见垂接诱。
或頫摩其颠，或引执其手。
随事赐诲教，不间精与粗。
亦或厉颜色，绳过及砭愚。
我稍辨路蹊，两翁厌尘世。
老成一凋亡，如矇迷所逝。
后来琼台公，亦得承切磋。
终焉聚时少，不如别日多。
中岁仕京华，而翁亦继起。
同在玉堂署，还同职文史。
同心奉四圣，两京三十春。
出入常相比，居止常相邻。
有酒相劝酬，有诗相赓咏。
襟怀同一清，冰雪炯相映。
众星不逮旦，松柏见严冬。
向来亲好人，存者两衰翁。
王氏森佳儿，玉树照庭庑。
顾我独何为，忧煎迫心苦。
子出自昆冈，佩服书与诗。
他乡屡邂逅，无几辄乖离。
朝家有大事，匍匐万里至。
因遂跻高堂，觐省慰亲意。
十月蓟北寒，朔风断河流。
岂不恋侍下，公程迫难留。
我具斗酒酌，送子即远道。
追惟子先祖，中怀惄如捣。
峨峨邑黉宫，诜诜于子师。
问学资其求，言动表其仪。
才器之所成，必出良模范。
子家崇庆守，前矩犹可鉴。
为教在立本，致道而笃行。
逝川苟不息，沛然达沧溟。
坦坦白龙洲，湜湜金鱼浦。
庶闻百里间，士习追邹鲁。

这首诗是明代杨士奇所作的《送王希积训导归西昌》。诗中表达了对友人的深厚情谊以及对其家庭背景和教育传承的赞赏。

诗的开篇以“子家县城西，我家县城东”点明了友人与诗人所在的位置关系，随后提到两家世代通婚，且都注重文化修养。诗人回忆了自己年幼时与王氏家族的交往，强调了对先辈友情的珍视，并赞美了王氏家族的两位长辈，形容他们如同春阳般温暖，秋霜般严厉，对后辈充满慈爱与教诲。

接着，诗人描述了王氏家族的后代，尤其是“琼台公”，也得到了前辈的指导。然而，随着时间的流逝，老一辈相继离世，留下的是对他们的怀念。诗人提到自己曾与王氏家族一同在京城任职，共同工作，彼此扶持，共享欢乐与忧愁，展现了深厚的友谊。

最后，诗人表达了对友人归乡的不舍之情，以及对友人家族传统和教育理念的敬佩。他希望友人在家乡能够继续传承良好的家风，培养出更多优秀的人才，使当地士习能与邹鲁之地相媲美。

整首诗情感真挚，不仅体现了深厚的友情，也蕴含了对传统文化和教育的重视，是一首富有深意的作品。