送王希积训导归西昌

作者:杨士奇     朝代:明

子家县城西,我家县城东。
两家世婚媾,况复文献风。
我生甫十年,时节诣王氏。
所重先代交,肯耻遗孽子。
王氏两尊翁,颙昂众具瞻。
长翁春阳煦,次翁秋霜严。
矜我故人孙,每见垂接诱。
或頫摩其颠,或引执其手。
随事赐诲教,不间精与粗。
亦或厉颜色,绳过及砭愚。
我稍辨路蹊,两翁厌尘世。
老成一凋亡,如矇迷所逝。
后来琼台公,亦得承切磋。
终焉聚时少,不如别日多。
中岁仕京华,而翁亦继起。
同在玉堂署,还同职文史。
同心奉四圣,两京三十春。
出入常相比,居止常相邻。
有酒相劝酬,有诗相赓咏。
襟怀同一清,冰雪炯相映。
众星不逮旦,松柏见严冬。
向来亲好人,存者两衰翁。
王氏森佳儿,玉树照庭庑。
顾我独何为,忧煎迫心苦。
子出自昆冈,佩服书与诗。
他乡屡邂逅,无几辄乖离。
朝家有大事,匍匐万里至。
因遂跻高堂,觐省慰亲意。
十月蓟北寒,朔风断河流。
岂不恋侍下,公程迫难留。
我具斗酒酌,送子即远道。
追惟子先祖,中怀惄如捣。
峨峨邑黉宫,诜诜于子师。
问学资其求,言动表其仪。
才器之所成,必出良模范。
子家崇庆守,前矩犹可鉴。
为教在立本,致道而笃行。
逝川苟不息,沛然达沧溟。
坦坦白龙洲,湜湜金鱼浦。
庶闻百里间,士习追邹鲁。

鉴赏

这首诗是明代杨士奇所作的《送王希积训导归西昌》。诗中表达了对友人的深厚情谊以及对其家庭背景和教育传承的赞赏。

诗的开篇以“子家县城西,我家县城东”点明了友人与诗人所在的位置关系,随后提到两家世代通婚,且都注重文化修养。诗人回忆了自己年幼时与王氏家族的交往,强调了对先辈友情的珍视,并赞美了王氏家族的两位长辈,形容他们如同春阳般温暖,秋霜般严厉,对后辈充满慈爱与教诲。

接着,诗人描述了王氏家族的后代,尤其是“琼台公”,也得到了前辈的指导。然而,随着时间的流逝,老一辈相继离世,留下的是对他们的怀念。诗人提到自己曾与王氏家族一同在京城任职,共同工作,彼此扶持,共享欢乐与忧愁,展现了深厚的友谊。

最后,诗人表达了对友人归乡的不舍之情,以及对友人家族传统和教育理念的敬佩。他希望友人在家乡能够继续传承良好的家风,培养出更多优秀的人才,使当地士习能与邹鲁之地相媲美。

整首诗情感真挚,不仅体现了深厚的友情,也蕴含了对传统文化和教育的重视,是一首富有深意的作品。

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