这首诗描绘了程李二位学士在朝廷中教授庶吉士的情景，充满了文人雅士的风范与教育的庄重氛围。首联“列宿曾闻数应天，词垣师授选惟贤”以“列宿”象征群星，暗喻程李二人的才华如同天上的星辰，应天而生，同时强调他们被选为师者是因为其德才兼备。颔联“玉窗云雾朝生研，绛阙星河夜动椽”运用生动的意象，描述了晨昏交替之时，程李二人在窗前研读，绛阙之上星光闪烁，仿佛他们的智慧与努力照亮了夜空，体现了他们勤奋不息的精神。颈联“沂上舞雩多乐事，洛中心印有真传”引用孔子在沂水边舞雩的典故，以及洛阳龙门石窟的传说，表达了程李二人的教学不仅传授知识，更注重培养学生的品德与情感，使他们在学习中体验到乐趣与真谛。尾联“从来程李东西近，桃李新阴在讲筵”以“程李”并称，寓意他们如同桃李之树，不仅在地理位置上相邻，更在学术与人格上相互影响，共同培育出众多优秀的学生。整首诗通过丰富的意象和历史典故，展现了程李二位学士在教育领域的卓越贡献和深远影响。