这首诗描绘了秋日草堂内学书的情景，充满了宁静与雅致。首句“草堂无事极”，点明了环境的清静与诗人内心的闲适。接着，“风日正清泠”进一步渲染了环境的清新与宜人。

“一笔为芝草，双钩作道经。”这两句运用了生动的比喻，以“芝草”和“道经”来象征书法之美，表达了诗人对书法艺术的热爱与追求。芝草常被喻为祥瑞之物，而道经则代表了深邃的哲学思想，这里巧妙地将两者与书法联系起来，展现了书法艺术的高雅与深远。

“柳衰枝更翠，荷老叶逾馨。”这两句通过自然景象的变化，暗示了时间的流逝与生命的循环。即使柳树的枝条已经枯萎，但依然保持着翠绿的颜色；荷花虽然老去，但其香气却更加浓郁。这样的描写不仅富有诗意，也寓意着在岁月的流转中，美好与智慧永存。

“墨妙宜秋爽，淋漓写素屏。”最后两句直接赞美了书法的魅力。秋天的清爽与墨香相得益彰，淋漓尽致地在素屏上展现出来。这里的“墨妙”不仅指书法技巧的高超，也包含了对书法艺术内在精神的赞美。

整体而言，这首诗通过对秋日草堂内学书场景的细腻描绘，展现了书法艺术的独特魅力以及诗人对这一艺术形式的深情投入和深刻理解。