作者：曾国藩     朝代：清

大雅久沦歇，正音委榛芜。
永明肇四声，稍变周汉模。
开皇集八士，牙旷相饰揄。
夜半画刚纪，韵学兹权舆。
承袭一千载，灌莽成康衢。
韩公颇好古，枉啜六经腴。
放者骋游骑，敛者如辕驹。
进退失所恃，不得返皇初。
有宋盛文藻，才老信狂夫。
陈生兴晚明，秉烛照幽墟。
胜广驱除毕，沛下风云趋。
圣清造元音，昆山一鸿儒。
中天悬日月，堂堂烛五书。
上追召陵叟，千载若合符。
斯文有正轨，来者何于于。
江戴扬其波，段孔入其郛。
苗髯最晚出，汇为众说都。
精思屈鬼膝，高论揖唐虞。
鬻熊皎入梦，新火耀天枢。
神光不可熄，长夜一镫孤。
风雪交四壁，焚膏校残书。
人谓髯何惫，髯谓吾自误。
自我与髯友，大海礼间鸥。
时洗筝笛耳，一听秦青讴。
物外有真知，肝鬲助歌歈。
爱髯不忍别，作诗写区区。

这首诗是清代曾国藩所作的《题苗先麓寒镫订韵图》，通过对历史上的语言变迁和文学繁荣的回顾，赞扬了苗先麓在订韵研究中的卓越贡献。诗中提到“大雅久沦歇”至“江戴扬其波”，描绘了从古代雅乐到唐代韩愈、宋代文人的文学盛况，以及陈生、苗先麓等人在学术领域的探索和革新。诗人以“中天悬日月”象征苗先麓的学问之光，赞美他的学术成就如同照亮五经的明灯。

“上追召陵叟，千载若合符”表达了对苗先麓追溯古籍、继承传统的敬仰，而“斯文有正轨，来者何于于”则寄寓了对后世学者的期待。最后，诗人通过“风雪交四壁，焚膏校残书”的生动画面，展现了苗先麓刻苦治学的精神风貌，以及自己与苗先麓的深厚友谊。

整首诗情感深沉，语言凝练，既是对学术研究的赞美，也是对友情的珍视，体现了曾国藩作为学者的高尚情怀和对学术传承的重视。