姑苏：苏州。
浙：浙江。
森：众多。
脱：解脱。
名锁：世俗束缚。
虚堂：空旷的厅堂。
遗经：遗留的古籍。
周孔：周公孔子。
文章：指儒家经典。
静斋：静谧的书房。
洋洋：悠扬。
吮毫：吸墨。
濯：洗涤。
涉：走过。
钓渚：钓鱼的地方。
竹路：竹林小路。
排青苍：排列成青翠的景色。
小勺：形容亭子小巧。
迥：迥异。
病归：因病归乡。
旅吴：旅居吴地。
君园：你的园林。
僵：艰难。
开缄：打开信封。
题咏：诗文。
玉川子：唐代诗人卢仝的别号。
洛：洛阳。
东野：唐代诗人孟郊。
丛濑：丛生的溪流。
蔼有方：生活有序。
朝廷：朝廷。
百官：各级官员。
难其进：难以晋升。
论撰：写作。
子厚：柳宗元的字。
道益强：道行更坚定。
文辞烨：文采照耀。
将相：将相职位。
著书：著述。
浑刚：浑然刚毅。
倘来：意外得到。
令名：美好的名声。

姑苏与浙江相邻，园林楼榭相互辉映。
此人摆脱了世俗束缚，自由自在无定所。
空堂上散落着古籍，儒家经典熠熠生辉。
静斋中传播着高雅之风，琴声悠扬不断。
提笔蘸曲溪之水，墨香飘散在芳塘。
怀抱古琴独自登台，远望山水闲适过岗。
钓鱼洲上观鱼游，竹径通向青翠苍茫。
亭子幽深如小勺，红花白朵高低错落。
我因病归乡，旅居吴地已时日漫长。
常听说你的园林美景，想去却脚步蹒跚。
打开信封品味诗篇，仿佛亲眼目睹画卷。
我听说玉川子，住在洛阳破屋旁。
东野虽罢官但仍守志，只在溪边丛竹旁安详。
哪比得上你在此处的乐趣，生活有序又舒畅。
朝政日益清明，官员们各司其职。
你在仕途上难以晋升，但写作也大放光彩。
韩愈曾言柳子厚，困厄长久道行更坚。
你的文采照耀后世，或将位居将相。
身处逆境反而著书立说，内心坚韧不屈。
困境中的忧患不足挂齿，期待你的美名流传。

这首诗描绘了诗人在姑苏（今江苏省苏州市）右浙会上的情景，园榭相望，环境清幽。诗中提到“之子脱名锁”，可能是指解脱世俗的羁绊，而“自主无何乡”则表达了一种超然物外、不问世事的心境。

在“虚堂布遗经，周孔之文章”一句中，诗人通过对古代圣贤文献的研读，表达了对传统文化的尊崇与学习。接下来的“静斋播风雅，弦音日洋洋”则描绘了一种清净而雅致的生活状态，其中“弦音”可能指的是琴声，表现出诗人对音乐艺术的喜爱。

“吮毫濯曲溪，泚墨散芳塘”一句生动地描绘了诗人在自然中的写作场景，通过水边的书写活动，传达了一种与自然和谐共处的情感。而“抱琴独登台，望山閒涉冈”则展现了诗人登高望远、心旷神怡的一幕。

接下来的几句“钓渚阅游泳，竹路排青苍。亭幽小勺迥，红白相低昂”继续描绘了一种宁静而美好的生活状态，其中“钓渚”可能指的是垂钓，“游泳”则可能是比喻，表达了诗人在精神世界中的自如游移。

“予此谢病归，旅吴岁月长”一句中，诗人提到了自己因病返回，并感叹时光流逝。紧接着的“常闻君园胜，欲往两足僵”则表达了对友人园林之美的向往，但因为身体状况而无法成行。

在随后的几句中，“开缄味题咏，恍若披图详”表达了一种欣赏与创作诗词时的心境，而“吾闻玉川子，破屋洛之阳。东野废官守，止坐丛濑傍”则提到了对古人隐逸生活的赞美。

最后，“岂如吾子乐，游息蔼有方。朝廷日清明，百官良弛张”一句中，诗人赞叹了一种超脱世俗、在自然中自得其乐的境界，以及对朝政清明的期待。而“子既难其进，论撰亦有光。退之谓子厚，穷久道益强”则表达了对后人的期望，即使进取仕途困难，也要坚持自己的学问和修养。

整首诗通过对自然环境的描绘和个人情感的抒发，展现了一种超脱尘世、追求精神自由与文化修养的生活理念。