这是一首描绘学习与传承的古诗。开篇"麟经之笔既绝，蚕室之书遂行"意在表达一种对知识传承的渴望和期待，其中“麟”指的是《易经》中的“麟角”，象征着吉祥而稀有的智慧；“蚕室”则是古代藏书的地方，引申为收集与整理书籍。诗人通过这样的比喻，表达了对知识的尊重和向往。

紧接着"聃非二子同传，齐鲁两生失名"一句，则探讨的是历史记载中人物的命运。在这里，“聃”通常指的是古代贤人聃季，后世以其名字来形容那些德才兼备的人物；“齐鲁”则是两个地区的名称，分别指今山东省和河南省一带。诗句表达了对于历史上一些不为人知或未能流传至今的贤者与学者的惋惜。

整首诗体现了对知识渴望、尊重传承以及对那些被历史尘封的人物命运的感慨。通过这些言简意赅的表达，诗人展现了一种深厚的文化底蕴和个人情怀。