闷：心情烦闷，无聊。
消遣：用来排解时间或情绪的方式。
只：仅仅，只有。
看诗：阅读诗歌。
又：再，再次。
话别离：描写或表达离别之情的话语。
添得：增添，增加。
情怀：情感，心境。
转：变得。
萧索：凄凉，冷落。
如知：如果知道，假如懂得。
伶俐：聪明，机敏。
不如：比不上，不及。
痴：痴情，专注。

我感到无聊，只能读诗打发时间，
却又在诗中读到了离别的伤感。

这首诗表达了诗人对现实生活中的寂寞与无聊，以及对文学创作的依赖和渴望。"闷无消遣只看诗，又见诗中话别离"两句，通过强调诗歌中的离别主题，传达出一种深刻的情感共鸣。诗人通过阅读诗歌来寻求心灵上的慰藉，但这种自我安慰反而加剧了内心的凄凉和孤独。

"添得情怀转萧索，如知伶俐不如痴"这两句，进一步描绘出诗人因思念而变得更加消瘦和哀伤。"伶俐"指的是聪明、机智，但在这里被用来形容一种过于理性分析的态度，而"痴"则是迷恋、痴迷的意思。诗人认为，若是一味地沉浸在情感之中，不去深思或分析，可能会更好一些，因为这可以让人暂时忘记现实中的痛苦。

整首诗通过对比和反衬，展现了诗人的内心世界和他对于生活与文学的独特体验。