书：阅读。
消：消磨。
燕日：春日。
棋：下棋。
遣：驱散。
花院：种满花草的庭院。
寂：寂静。
何羡：不羡慕。
山中人：山里的隐士。
餐霞：以云霞为食（比喻仙人生活）。
拾：捡拾。
橡实：橡树果实。

在漫长的春日里，读书消磨时光，下棋使花院显得宁静。
不羡慕山中的隐士，他们以云霞为食，捡拾橡树果实充饥。

这首诗是南宋时期诗人吴泳所作，名为《用晦翁十梅诗韵酬张伯脩孙子直（其九）》。诗中的意境清幽，语言简洁而富有象征意味。

“书消燕日长”，表达了时间的流逝和无聊岁月的感慨。“书”在这里既代表学习，也隐含着时间的积累和消逝。而“燕日”则指春天悠长的白昼，通常与闲适、惬意的情境相联系。诗人通过这句字，将闲适生活中的无聊感受传达了出来。

“棋遣花院寂”，则描绘了一种幽深花园中的人静独处的景象。“棋”在这里代表着消磨时光的一种方式，而“花院寂”则是对环境的描述，寂静而美丽。诗人通过这句字，将孤独与宁静的情感表达得淋漓尽致。

接下来的两句，“何羡山中人，餐霞拾橡实”，则是一种超脱世俗的向往。诗人借“山中人”来表达对隐逸生活的一种羡慕，同时也透露出一种对自然界生命力的赞美。“餐霞”和“拾橡实”都是形象化地描绘了与大自然亲密接触的生活方式，既有对物质自给自足的追求，也表现出诗人对于精神自由的向往。

总体来说，这首诗通过对闲适生活的描述和对隐逸生活的羡慕，展现了一种超脱世俗纷争、追求心灵宁静与自然和谐共生的情感世界。