石shí磴dèng巍wēi峨é捉zhuō膝xī行xíng，行xíng时shí不bù觉jué看kàn时shí惊jīng。

纵zòng教jiào良liáng匠jiàng描miáo难nán就jiù，自zì是shì天tiān工gōng造zào化huà成chéng。

石磴：陡峭的石阶。
巍峨：高大险峻。
捉膝行：膝盖几乎触及地面行走。
纵教：即使。
良匠：技艺高超的工匠。
描难就：描绘不出。
自是：自然是。
天工：大自然的力量。
造化：创造。

沿着陡峭的石阶艰难前行，走着走着不禁感到惊讶。
即使技艺高超的工匠也无法描绘出这样的景象，这完全是大自然鬼斧神工的作品。

这首诗描绘了一处幽深的山洞景象，通过对比手法和想象空间，展现了自然之美与人工之难以企及。首句“石磴巍峨捉膝行”，生动地表达了登山探洞时险峻的路况，以及当事者必须低头弯腰才能通过狭窄空间的情形。这一刻，读者仿佛也能感受到那种探幽寻秘的冒险心情。

“行时不觉看时惊”，则透露出一种时间与感觉的对比。行走之时，由于专注于脚下的路况，或许并未意识到周围环境的奇特；然而当停止前进，回过头来细细观察这些自然造就的奇迹时，不禁感到震惊。这两句不仅形象地描绘了探洞的过程，也反映出人在面对自然奇观时的复杂情感。

接下来的“纵教良匠描难就，自是天工造化成”则进一步强调了自然之美与人类技艺之间不可比拟的差异。这里所说的“良匠”，即便是技艺高超的工匠，也无法完全捕捉到大自然鬼斧神工的精妙之处。这不仅仅是在赞叹自然景观，更是在抒发一种哲思，认识到人与自然之间的关系和界限。

整首诗通过对山洞景象的细腻描绘，以及对比手法的运用，不仅展现了作者应材的高超文学造诣，也传递了一种深刻的人文情怀。