嗣：继承。
猷：德行。
超世：出类拔萃。
古学：古代的学问。
行藏：行为和隐藏。
舍：道义。
闻见：见识。
卓：卓越。
颓波：停滞的水流。
精义：深刻的道理。
兴后觉：唤醒后人。
天子：皇帝。
臣：臣服。
鸿飞：鸿雁飞翔。
夐：遥远。
邈：高洁。

他选择隐居以继承高尚的德行，获得了古代的学问。
他的行为和藏匿都符合道义，见识深邃且坚守原则。
清风激发了停滞的水流，深刻的道理唤醒了后人。
虽然天子无法得到他的臣服，但他的志向如同鸿雁飞翔，遥远而高洁。

这首诗是宋代诗人李廌创作的，表达了对隐居学者嗣徽猷的赞美。诗中“隐居嗣徽猷，超世得古学”两句点出了嗣徽猷不仅选择了隐居的生活，而且还深入研究并掌握了古代的学问。“行藏合用舍，闻见守约卓”进一步描绘了他在山林之间自由自在地生活和学习，同时也保持着高尚的品格和操守。

“清风激颓波，精义兴后觉”则是说他的学问深邃，如同清风吹拂过古老的河流，激起层层涟漪，让人在阅读和思考之后，逐渐有所领悟和感悟。最后，“天子不得臣，鸿飞夐何邈”表达了诗人对嗣徽猷独立不羁、超然物外的品格的赞赏，即便是皇帝也不得以他为臣，他如同高飞的大雁，在遥远的地方自由翱翔。

整首诗通过对隐居学者的描写，表现了诗人对于那种超脱世俗、追求精神独立和学术高度的生活态度的向往和赞美。