一霎：形容时间短暂。
滂沱：形容雨下得很大。
晴：晴朗。
檐间：屋檐下。
残声：残留的声音。
水将树影：雨水打在树上的光影。
乱揉碎：打乱了树影。
月与日光：月光和阳光。
相对明：相互照亮。
试数：试着数一数。
六宵：六天晚上。
五雨：五次降雨。
坐令：使得。
夏热：夏季炎热。
秋清：秋季般的清凉。
儿曹：孩子们。
小住：短暂停留。
休归去：不要回去。
风蝉子：风中的蝉鸣。
细鸣：微弱的鸣叫。

一会儿大雨倾盆，一会儿又放晴，屋檐下的滴水声还在回响。
雨水打在树叶上，光影交错，月光与阳光相互映照格外明亮。
计算一下，这六天里下了五场雨，使得夏日炎热变得像秋天般清凉。
孩子们暂时停留，不要急于回家，再听听那风吹蝉鸣的细微声音。

这首诗描绘了一场夏日的暴雨过后，天气转晴的景象。开头“一霎滂沱一霎晴，檐间点滴尚残声”两句，生动地表达了雨后的屋檐上还有水珠在滴落，声音清脆。这不仅描绘了画面，也传递出一种静谧的氛围。

紧接着，“水将树影乱揉碎，月与日光相对明”两句，则是从视觉和光线的角度进一步渲染雨后的美丽景色。水面的波纹使得树影看起来像是被揉捏过一般，而月亮与阳光并存，更增添了一份奇幻之感。

诗人随后转向时间的维度，试图数算连续几日的雨水，“试数六宵还五雨”，这是对自然界变化的一种探究和记录。紧接着，“坐令夏热作秋清”则是表达了诗人希望通过这场雨洗涤暑气，使得炎热的夏天变得凉爽起来。

最后两句“儿曹小住休归去，更听风蝉子细鸣”，则是诗人对于身边事物的观察和感受。儿孙们在短暂停留后即将离去，而诗人更加专注于那些微小的声音，如同夏日中风中的蝉鸣，增添了一份生活的温馨与宁静。

整首诗通过对自然界变化的细腻描写，展现了诗人对于生活美好的感悟和期待，同时也表现出了诗人对于周遭环境的深切观察和细致入微的情感体验。