这首诗描绘了诗人黎明前在乡村读书的情景。首句“近村远村鸡续鸣”以鸡鸣声渲染出清晨的宁静与乡村生活的质朴,暗示时间尚早。次句“大星已高天未明”进一步强调夜色未退,但星辰已高挂,显示出诗人勤奋不辍的精神。
“床头瓦檠灯煜爚”描绘了简陋的读书环境,瓦檠(古代照明工具)上的灯火微弱而明亮,反映出诗人对知识的渴望和对学问的执着。接着,“老夫冻坐书纵横”表达了诗人不顾寒冷,沉浸在书海中的专注。
“暮年于书更多味”表明诗人晚年对读书有了更深的理解和享受,视之为人生乐趣。他想象自己仿佛看见了古代贤人如莘(指莘野)、渭(指渭水,古人常以此比喻圣贤之地)的智慧,这使他对未来充满希望。
“但令病骨尚枝梧,半盏残膏未为费”表达诗人即使身体衰弱,仍坚持学习,认为这点付出不算什么。最后两句,诗人欣慰地看到儿子虽然愚直,但能陪伴自己过朴素生活,读书求知,期待着时运到来能助人解困,体现了他的家国情怀。
整体来看,这首诗通过描绘五更读书的情境,展现了诗人对学问的热爱和对家庭的期望,以及深沉的人生哲理。
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