近jìn村cūn远yuǎn村cūn鸡jī续xù鸣míng，大dà星xīng已yǐ高gāo天tiān未wèi明míng；床chuáng头tóu瓦wǎ檠qíng灯dēng煜yù爚yuè，老lǎo夫fū冻dòng坐zuò书shū纵zòng横héng。

暮mù年nián於wū书shū更gèng多duō味wèi，眼yǎn底dǐ明míng明míng见jiàn莘shēn渭wèi。

但dàn令lìng病bìng骨gǔ尚shàng枝zhī梧wú，半bàn盏zhǎn残cán膏gāo未wèi为wèi费fèi。

吾wú儿ér虽suī戆gàng素sù业yè存cún，颇pō能néng伴bàn翁wēng饱bǎo菜cài根gēn。

万wàn锺zhōng一yī品pǐn不bù足zú论lùn，时shí来lái出chū手shǒu苏sū元yuán元yuán。

这首诗描绘了诗人黎明前在乡村读书的情景。首句“近村远村鸡续鸣”以鸡鸣声渲染出清晨的宁静与乡村生活的质朴，暗示时间尚早。次句“大星已高天未明”进一步强调夜色未退，但星辰已高挂，显示出诗人勤奋不辍的精神。

“床头瓦檠灯煜爚”描绘了简陋的读书环境，瓦檠（古代照明工具）上的灯火微弱而明亮，反映出诗人对知识的渴望和对学问的执着。接着，“老夫冻坐书纵横”表达了诗人不顾寒冷，沉浸在书海中的专注。

“暮年于书更多味”表明诗人晚年对读书有了更深的理解和享受，视之为人生乐趣。他想象自己仿佛看见了古代贤人如莘（指莘野）、渭（指渭水，古人常以此比喻圣贤之地）的智慧，这使他对未来充满希望。

“但令病骨尚枝梧，半盏残膏未为费”表达诗人即使身体衰弱，仍坚持学习，认为这点付出不算什么。最后两句，诗人欣慰地看到儿子虽然愚直，但能陪伴自己过朴素生活，读书求知，期待着时运到来能助人解困，体现了他的家国情怀。

整体来看，这首诗通过描绘五更读书的情境，展现了诗人对学问的热爱和对家庭的期望，以及深沉的人生哲理。