师法:效仿学习。
时难得:不易找到。
亲年:家中长辈。
富有馀:财富充足。
李君:指特定人物。
御:服务。
邺侯书:指某位博学之士的著作。
结友:结交朋友。
真莫逆:非常投合。
才:才华。
折腰:屈身侍奉。
终不补:无法弥补。
曳长裾:轻松曳着长袍。
学习时的榜样难得寻觅,家中长辈财富丰富有余。
专门为了李君服务,他博览邺侯的全部藏书。
结交朋友真诚无比,他的才华无人能及。
尽管屈身侍奉难以弥补,但他只愿轻松地曳着长袍漫步。
这首诗是宋代诗人陈师道所作的《送秦觏二首(其二)》中的第二首。诗中表达了对朋友秦觏的赞赏和对其学识的肯定。"师法时难得",说明秦觏在学习上刻苦钻研,难能可贵地追求时代的学术风尚;"亲年富有馀",则赞美秦觏家庭背景良好,拥有丰富的教育资源。"端为李君御,尽读邺侯书",以李君御和邺侯(指魏武帝曹操)为例,高度评价秦觏的博览群书,显示出他的深厚学识。
"结友真莫逆",表达了诗人与秦觏之间深厚的友情,认为他们是志同道合的好友;"论才有不如",则是诗人谦虚的说法,表示自己在才智上自愧不如秦觏。然而,"折腰终不补",暗示了诗人不愿仅仅为了世俗功名而屈身,更愿意保持高尚情操。最后,"可但曳长裾",劝诫秦觏不要过于拘泥于官场礼节,可以自由自在地保持真我。
总的来说,这首诗通过赞扬秦觏的学识、人品和友情,展现了诗人对朋友的欣赏和对自己价值观的坚守。
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