昌chāng黎lí遗yí俗sú在zài，兴xīng教jiào更gèng烦fán君jūn。

地dì产chǎn无wú名míng木mù，春chūn生shēng半bàn水shuǐ芹qín。

诗shī歌gē麟lín趾zhǐ化huà，笔bǐ补bǔ鳄è鱼yú文wén。

莫mò厌yàn官guān毡zhān冷lěng，相xiāng期qī粉fěn省shěng芸yún。

昌黎：指韩愈，唐代文学家，世称韩昌黎。
遗俗：遗留的风俗。
兴教：振兴教育。
君：您。
地产：本地的土地。
无名木：没有特别出名的树木。
春生：春天生长。
半水芹：半生长在水边的芹菜。
诗歌：诗歌创作。
麟趾：比喻高雅的才情，如麒麟的趾爪。
化：转化，提升。
鳄鱼文：比喻粗劣的文字。
官毡：官职的待遇，这里指寒微的官位。
冷：寒酸。
相期：期待与你共事。
粉省：翰林院，古代官署名。
芸：芸草，古人用于书卷的香料，此处代指勤奋工作。

韩愈遗留的风俗还在，振兴教育就更劳烦您了。
这里没有知名的树木，春天却生长着半是水边的芹菜。
您的诗才如同麒麟般高贵，用笔弥补了鳄鱼般的文字缺陷。
不要嫌弃官职寒微，期待在翰林院共事，一起努力

这首诗是宋代诗人胡仲弓为送别友人赵明叔前往潮阳任职而作，表达了对当地风俗的赞赏和对赵明叔教化之责的期许。首句“昌黎遗俗在”暗指潮阳保留着唐代韩愈（昌黎先生）的儒家遗风，显示出地方文化的独特性。次句“兴教更烦君”则表达了对赵明叔教育职责的敬重，认为他将承担起推动教化的重任。

“地产无名木，春生半水芹”描绘了潮阳地区的自然景象，暗示当地虽非名贵之地，但春天仍有生机勃勃的水芹生长，象征着教育也能在平凡中孕育出希望。

“诗歌麟趾化，笔补鳄鱼文”运用典故，赞美赵明叔的文采如同麒麟的趾爪般富有智慧，他的文章能弥补地方文献的不足，提升文化水平。

最后两句“莫厌官毡冷，相期粉省芸”劝勉赵明叔不要嫌弃官职微寒，期待他在潮阳能像芸香一样净化风气，做出实质性的贡献。整首诗情感真挚，寄寓深厚，展现了诗人对友人的深情厚谊和对教育事业的热忱。