略微听到批评的声音，从基础学习到担任将领。
开始制定初步策略，风气逐渐像鸟儿展翅飞翔。
如今书籍丰富，手抄工作繁忙。
半生酷爱真迹，晚年忽然沉溺于饮酒。
豪情壮志与天地同在，奇特服饰间透露出闲适。
我愿追随羲皇之道，名声虽低却如崔蔡之行。
知己之交难以衡量，缺少的书籍堆积如山。
江湖漂泊，陈刘之才已逝。
常常想辞去官职，只想老于东墙。
越过山岭，官场生涯疲惫，隐居计划渺茫。
何时能穿上天子之鞋，侍女的香气何时再闻。
出行时收起严肃，你在考场挥毫泼墨。
翅膀虽有缺陷，但内在才华丰富。
谁让过多的才华成为负担，反而使才华不显扬。
突然想起昔日的投掷，如同献上明亮的耳饰。
经历世事，手臂多次受伤，论文时却高昂头颅。
结交朋友，我愧不如季札，对抗对答，我无惧元常。
期待未来与诗人共聚，希望能比肩李白杜甫的光芒。

惩阙漏：批评、指出过失。
小学：基础学习。
凡将：将领。
龙遁：策略、计谋。
流风：风气、风尚。
缃帙：泛指书籍。
木千章：堆积如山的书籍。
北阙：朝廷、官场。
东墙：隐居之地。
怀铅：握着铅笔，比喻考试或写作。
眚：缺陷、不足。
李杜：李白和杜甫，唐代著名诗人。

这首宋诗《再次徐先辈二首（其一）》是敖陶孙所作，诗人以谦逊的态度表达了对前辈徐先辈的敬仰和自我反思。首句“浅闻惩阙漏”表明自己从徐先辈那里获益良多，弥补了自己的不足。接着，“小学到凡将”表达了对徐先辈学问的敬佩，以及自己的学习过程。

“始制初龙遁，流风渐鸟飏”运用比喻，赞美徐先辈的才情如龙飞凤舞，影响深远。诗人感叹自己“缃帙富”而忙碌于抄录，显示出对知识的热爱。“半世真书癖，衰年忽酒狂”则流露出诗人晚年的生活态度，既有醉心学术的一面，也有借酒浇愁的感慨。

“壮怀邀汗漫，奇服间庬凉”表达诗人豪情壮志，即使身处逆境，也渴望像古人那样逍遥自在。他自比于羲皇（古代圣人）和崔蔡（著名文人），虽地位不高，但志向高远。

“知心屐几量，阙计木千章”意指徐先辈的见识广博，著作丰富。诗人感慨自己漂泊不定，希望能像古人一样在湖海中有所作为，但又深知仕途坎坷，前途渺茫。

最后，诗人表达了对徐先辈的感激之情，以及对自己文学追求的坚定，虽然有时会感到困惑和挫折，但仍坚持创作，希望能与徐先辈等大诗人并肩。整首诗情感真挚，充满了对学问和友情的珍视。