灯：灯光。
暗：昏暗。
窗：窗户。
明：明亮。
暖：温暖。
又：又。
寒：寒意。
破鞋：破旧的鞋子。
不待：还未。
藓痕：苔藓痕迹。
乾：干透。

灯光昏暗，窗户明亮，室内温暖却又带着几分寒意。
破旧的鞋子还未干透，就急于出门。

这首诗描绘了一个寒冷清晨的场景，诗人穿着单薄的衣物，在室内感到凉意。窗外天已放亮，但室内的灯火却显得暗淡无光。这反映出诗人的生活境况可能并不宽裕，从“破鞋不待藓痕乾”可见一斑，诗人连最基础的衣物也难以保持完整。

然而，即便在这样的困顿中，诗人仍旧对自然界中的生命充满了关怀和爱惜。"惜花爱笋人谁解"表达了诗人对于植物生长的珍视之情。他不仅惜花，更爱护那些尚未成形的幼嫩竹笋。这份关切，彰显出诗人的温柔与生命力。

最后一句“冒雨行来百匝看”则展示了诗人对自然的热爱和探索精神。在阴冷的早晨，即便是雨天，他也愿意外出，穿梭在湿漉的环境中，仔细观察周围的一切。"百匝"可能指的是无数的弯曲小径，或许象征着诗人对自然世界深入探究的决心。这一行为不仅体现了诗人的坚韧不拔，也映照出他那颗渴望发现和欣赏美好事物的心。

这首诗通过对日常生活细节的描写，展现了诗人对于生命、自然和美好的深厚情感。它既是对个人境遇的写照，也是对坚守内心热爱与追求的歌颂。