河hé南nán迁qiān汉hàn歙xī东dōng乡xiāng，迁qiān歙xī西xī乡xiāng自zì有yǒu唐táng。

溪xī老lǎo堂táng堂táng首shǒu科kē级jí，茅máo田tián亹wěi亹wěi冠guān文wén场chǎng。

考kǎo亭tíng郢yǐng鄂è桑sāng梓zǐ友yǒu，孝xiào庙miào乾qián淳chún鸳yuān鹭lù行xíng。

五wǔ世shì贤xián孙sūn吾wú获huò识shí，根gēn源yuán同tóng是shì洛luò阳yáng方fāng。

迁：迁移。
歙：地名，歙县。
溪老堂堂：形容人学问渊博，地位显赫。
茅田亹亹：形容才华出众，文章出色。
考亭：古代学府名。
郢鄂：古代地名，这里指代考亭的同乡。
孝庙：祭祀祖先的庙宇。
乾淳：可能指代朝代或时期。
鸳鹭行：比喻同僚或朋友关系。
洛阳方：指洛阳地区，这里是诗人的故乡。

河南的迁移汉人在歙县东乡居住，而歙县西乡自古以来就有唐朝的痕迹。
溪老堂堂，他是首位科举考试的佼佼者，茅田亹亹，他的文章在文坛上独占鳌头。
他在考亭和郢鄂有众多同乡好友，如同孝庙中的鸳鹭同行。
我有幸结识了他的第五代贤孙，我们的根源都出自洛阳。

这首诗描绘了一位姓方的先生其家族的深厚文化根基和对后代的期望。开篇“河南迁汉歙东乡，迁歙西乡自有唐”表明了方氏家族在历史上的迁徙与发展，自古以来就在中原地区扎根。接下来“溪老堂堂首科级，茅田亹亹冠文场”则展示了家族的学术成就和对文化传承的重视。

诗中的“考亭郢鄂桑梓友，孝庙乾淳鸳鹭行”描绘了一种浓厚的乡土情感和家风教育。最后，“五世贤孙吾获识，根源同是洛阳方”表达了诗人对家族后裔的认可以及对共同根源的自豪。

整首诗通过对方氏家族历史与文化传承的回顾，展现了一种对家族未来和传统的美好期待。诗中充满了对家族荣光的颂扬，同时也蕴含着一种深远的家风教育和对后世的殷切期望。