某mǒu丘qiū某mǒu水shuǐ记jì儿ér时shí，陈chén迹jì迷mí茫máng间jiān不bù知zhī。

观guān裹guǒ看kàn花huā空kōng有yǒu菜cài，山shān南nán种zhǒng豆dòu落luò为wèi萁qí。

林lín疏shū想xiǎng弋yì逋bū仙xiān鹤hè，壁bì坏huài应yìng墁màn坡pō老lǎo诗shī。

只zhī怪guài西xī湖hú顽wán面miàn目mù，浓nóng妆zhuāng独dú自zì学xué西xī施shī。

丘：山坡。
水：溪流。
儿时：童年时期。
观里：村庄里。
菜：野草。
落为萁：长成豆茎。
逋仙鹤：隐居的白鹤。
坡老诗：坡老先生的诗。
顽面目：顽皮的样子。
学西施：自比西施。

回忆起幼时在某个山坡和溪流边的日子，那些往事已经模糊不清，询问也无从得知。
曾经在村庄里赏花，却只见满眼的野草；在山南种植的豆子，如今却长成了豆茎。
树林稀疏，仿佛能想象白鹤隐居的身影；墙壁残破，似乎还能看到坡老先生的诗句留痕。
只感叹西湖一如既往地顽皮，即使打扮得再艳丽，还是像那个自比西施的女子一样。

这首诗是宋代末期诗人陆文圭所作的《入杭怀古呈史药房》。诗人以回忆童年在某丘某水边的生活为引子，感叹过去的陈迹已经模糊不清，表达了对时光流逝的感慨。他提及曾经的花园如今只有菜蔬，山南的豆田也已荒废，只剩豆茎如萁。诗人想象林中可能仍有逋仙（指隐士）的仙鹤，而破败的墙壁似乎还残留着坡老（苏轼）的诗句，暗示历史的痕迹。

诗人接着批评西湖似乎始终保持着顽固不变的面貌，即使经过岁月变迁，依然浓妆艳抹，如同学着西施的姿态。这句寓言式的话语，既是对西湖美景的赞美，又暗含对西湖历久不衰魅力的讽刺，同时也流露出诗人对历史遗迹与自然景色变迁的深沉思考。整首诗情感深沉，语言含蓄，富有哲理。