全人：所有人。
一偏论：片面评价。
盛德：崇高的品德。
百代尊：百世敬仰。
房魏：房玄龄、魏征。
愧礼：感到惭愧的礼遇。
荀陈：荀况、程颐。
不知文：未被广泛认知。
我朝：我们当代。
二三老：几位德高望重的人。
八九分：大部分，大部分作用。
近日：最近。
后生：年轻人。
理学：理学思想。
闻百：新知识。
前闻：前辈的成就。

不能片面评价所有人，崇高的品德值得百世敬仰。
即使是房玄龄、魏征遇到这样的礼遇也会感到惭愧，荀况、程颐的学术却未被广泛认知。
我们当代正好有几位德高望重的老者，但他们的地位妨碍了他们发挥更大的作用。
最近的年轻人谈论理学时，往往只关注新知识，忽视了前辈的成就。

这首诗是宋代末至元初诗人陈杰所作的《恶讲义不逊者》，主要通过对历史人物的评价和对比，表达了对当时学术风气的批评。首句“全人未可一偏论”强调评价人物应全面，不可片面；“盛德真堪百代尊”则赞美具有高尚品德的人应世代受尊敬。

接下来，“房魏其逢犹愧礼，荀陈之道不知文”借房玄龄、魏征与荀子、陈寿的事例，指出即使像房魏这样的贤臣，在礼节上仍有不足，而荀陈的学问可能并未达到应有的高度。这暗示了当时的学者在追求道德和学术上存在缺陷。

“我朝正有二三老，地位向妨八九分”暗指当朝有一些德高望重的老者，但他们的地位可能阻碍了年轻一代的成长和创新。“近日后生谈理学，直将闻百掩前闻”批评时下年轻人谈论理学时，过于崇尚新说，忽视了前人的经典知识。

整体来看，这首诗以历史为镜，揭示了学术传承中可能存在的问题，呼吁人们既要尊重传统，也要勇于创新，保持谦虚求实的态度。