红旗之下检阅众多士兵，红帐之内引领众多学生。
对待学问如轻视美食，退职后仍以笔耕为乐。
学问深奥如青箱代代相传，丰富的藏书装满金柜。
回顾过往，面对各种流派，我自当坚持前行。
曾经为编纂书籍苦苦思索，如今竹简虽在，却愧无显赫名声。
今日蒙受赞誉，谁能想到这会带来如此崇高的荣誉。

这首诗是唐代诗人刘禹锡的作品，展现了诗人对历史的深刻理解和个人功业的自豪感受。开篇“红旗阅五兵，绛帐领诸生”描绘了一幅军事训练的场景，通过红色的旗帜和紫色的帐幕来表达一种威严与庄重的氛围，同时也展示了诗人对军事才能的认可。接着“味道轻鼎食，退公犹笔耕”则透露了一种淡泊明志的情怀，"轻鼎食"暗示生活的简约，而"退公犹笔耕"则表现了即使官位卸任，也还保持着书写和思考，不忘初心。

“青箱传学远，金匮纳书成”表明诗人对知识的尊重与珍视，这里的“青箱”和“金匮”都是用来盛放珍贵文献的器物，从中可以感受到诗人对学问传承的重视。"一瞬见前事，九流当抗行"则是诗人展望历史、自信地面对未来，意在表达只要有坚定的意志和正确的行动，就能在任何时代都发挥作用。

"编蒲曾苦思，垂竹愧无名"中，“编蒲”指的是古代用来记录文字的工具，这里表现了诗人对于未能留下自己的名字于史册上的遗憾。随后“今日承芳讯，谁言赠衮荣”则转而表达了诗人在得知某种好消息之后，对于他人的赞誉并不以为荣，这里的“芳讯”可能是指某种美好的消息，“赠衮荣”则是一种对荣耀的淡然。

整首诗通过对军事、学问、历史和个人功业的描绘，展现了诗人深厚的文化底蕴和个人的情感世界。同时，这也反映出诗人对于个人成就与社会认可之间关系的思考。