再拜:再次拜见。
吾师:我的老师。
喜复悲:欢喜又悲伤。
誓心:发誓。
从此:从此以后。
永归依:永远追随。
浮生:短暂的人生。
恍忽:飘忽不定。
若真梦:如同梦境。
何事:何必。
于中:在其中。
是非:对错。
再次拜见我的老师,心中既欢喜又悲伤,发誓从此永远追随。
人生如梦般短暂飘忽,其中的是非何苦挂怀。
这首诗表达了诗人对老师的敬仰之情和对于世事的超然态度。开篇“再拜吾师喜复悲,誓心从此永归依”两句,显示出诗人对教师格外的尊崇与依赖,这种感情交织着喜悦与忧伤,是因为对知识或道德上的追求带来的复杂情感。"再拜"表明这是重复的行为,可能是某种仪式或者深刻的情感流露。
接着“浮生恍忽若真梦,何事于中有是非”两句,则转而表达了诗人对世间纷扰的看破与超脱。"浮生"指的是人的生命,如同漂浮不定,"恍忽"则形容时间的流逝和生活的虚幻感,宛如一场梦境。这两句通过比喻手法,把世间种种纷争、是非成败都看作是过眼云烟,不值一提。
总体来看,这首诗既有对知识或精神导师的崇敬,也有对于红尘滚滚,世事变迁的超然与淡泊。诗人通过这样的抒情,表达了自己追求知识、道德上的纯粹和高洁,以及面对复杂世界时的心态自如。
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