晚wǎn来lái乘chéng兴xīng谒yè先xiān师shī，松sōng柏bǎi凄qī凄qī人rén不bù知zhī。
九jiǔ仞rèn萧xiāo墙qiáng堆duī瓦wǎ砾lì，

三sān间jiān茅máo殿diàn走zǒu狐hú狸lí。
雨yǔ淋lín状zhuàng似sì悲bēi麟lín泣qì，露lù滴dī还hái同tóng叹tàn凤fèng悲bēi。

傥tǎng使shǐ小xiǎo儒rú名míng稍shāo立lì，岂qǐ教jiào吾wú道dào受shòu栖qī迟chí。

这首诗描绘了一个凄凉的景象，诗人在傍晚时分乘兴去谒先师，也就是去拜访一位已故的尊师。这里的“松柏凄凄”通过对自然景物的刻画，传达了一种孤寂和萧瑟的情怀。"九仞萧墙堆瓦砾"中，“九仞”形容墙很高，"萧墙"则是荒废破损的意思，"堆瓦砾"则显示出一片荒凉的景象。接下来的“三间茅殿走狐狸”也强化了这种废墟和荒凉的氛围。

诗人通过“雨淋状似悲麟泣，露滴还同叹凤悲”表达了一种哀伤之情。这里的“悲麟”、“凤悲”都是用来比喻自己或所怀念的人物，这里的“雨淋”和“露滴”则是自然界的哭泣，通过这种拟人化的手法，使得景物与人的情感产生了共鸣。

最后两句"傥使小儒名稍立，岂教吾道受栖迟"表达的是诗人对于自己学问和道德修养的担忧，以及对未来命运的不确定性。这里“傥使”是假设的意思，“小儒”指的是尚未成名的小人物，“名稍立”则是希望能有一天自己的名字能够被人们所知。“岂教吾道受栖迟”则是在问，难道我的学问和修养会因为种种原因而受到阻碍吗？

整首诗通过对景物的描写和个人情感的抒发，展现了诗人内心深处的孤独与哀伤，以及对于自身命运的思考。