这首元代诗人袁士元的《送张路教》诗,以送别为主题,描绘了深秋时节的景象与情感,充满了对友人的深情厚谊和对未来的期许。
首句“北风何栗烈,木落清霜飞”,开篇即以凛冽的北风和飘落的树叶,渲染出秋日的萧瑟氛围,引出离别的哀愁。接着“天高鄞水寒,客子话别离”两句,进一步点明了地点和情境,鄞水边的离别场景,让人感受到离别的沉重与不舍。
“三载县博士,官冷苦自縻”两句,通过描述友人三年来在县博士职位上的辛劳与清贫,表达了对友人生活境遇的同情与理解。接下来“青灯坐深夜,竹屋风凄凄”描绘了夜晚友人独自在简陋竹屋中读书的情景,更添了几分孤独与寂寞。
“齐人报及瓜,喜色浮双眉”两句,转而写友人收到好消息时的喜悦之情,从低谷走向希望,情绪由悲转喜。紧接着“翩然告归去,浩气不可羁”表现了友人决意离开,内心充满豪情壮志,不愿被世俗束缚。
“丈夫太阿剑,断玉如切泥”以比喻的手法,赞美友人如同宝剑一般,无论面对何种困难都能轻松应对,体现了对友人才华与勇气的肯定。“绿尘凝古匣,岂终韬光辉”则表达了对友人才华不被埋没的期待,希望他能像宝剑一样,最终绽放光芒。
最后,“县邑聊小试,才大当优为”鼓励友人在小职位上先磨练自己,相信他的才能终将得到更大的舞台。“天空雁影寒,日暮烟光微”描绘了一幅宁静而略带忧郁的画面,预示着友人即将踏上旅途,前路未知,但心中有光。
整首诗情感丰富,既有对离别的伤感,也有对未来的乐观与期待,通过对自然景色的描绘和对人物情感的细腻刻画,展现了深厚的友情和对人生理想的追求。
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