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清 代王公大臣觐见皇帝时的一种隆重礼节。 清 昭槤 《啸亭杂录·西域用兵始末》：“命王公大臣皆从往陪宴， 阿 逆行抱见礼，上从容抚慰。” 姚雪垠 《李自成》第三卷第二九章：“ 皇太极 亲自出城十里迎接，见面时，以 饶余郡王 阿巴泰 为首，一个一个轮流屈一膝跪在他的面前，抱住他的腰，头脑左右摆动两下，而他则松松地搂抱着对方的肩背。行毕这种最隆重的抱见礼，一起回到京城。”

表示对长辈或上级的尊敬，向他们请教或请示礼节性的问题。

抱见礼是中国传统文化中的一种礼节行为。在古代，人们对待长辈或上级时需要表现出尊敬和谦虚的态度，因此会使用抱见礼来请教或请示问题。这种行为体现了尊重长辈或上级的文化价值观。

抱见礼通常在正式场合或与长辈、上级交流时使用。比如在拜访长辈时，年轻人可以使用抱见礼来向长辈请教问题。在工作场合，下属可以使用抱见礼向上级请示工作上的问题。

抱见礼的起源可以追溯到古代的官场礼仪。在古代，官员需要向上级请示问题或汇报工作，为了表现出对上级的尊敬，他们会使用抱见礼。随着时间的推移，抱见礼逐渐成为一种常见的文化习惯。

抱见礼是由“抱”、“见”和“礼”三个字组成的成语。其中，“抱”表示抱持、怀有；“见”表示见面、请教；“礼”表示礼节、尊敬。

1. 他向长辈抱见礼，虚心请教问题。2. 在会议上，下属抱见礼向上级请示工作进展。

可以通过拆分成语的结构来记忆。将“抱见礼”拆分为“抱”、“见”和“礼”，然后联想每个部分的含义。同时，可以结合实际场景练习使用抱见礼，加深记忆。

了解中国传统文化中的其他礼节行为，比如拜年、敬茶等。这些礼节行为都体现了中国人尊重长辈、重视人际关系的价值观。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我向老师抱见礼，问了一个问题。2. 初中生:同学们在班会上抱见礼，向班主任请教学习方法。3. 高中生:我向校长抱见礼，向他请示了一个关于未来规划的问题。