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春秋 楚 人。曾为 郑 获，被献于 晋 。 晋侯 见 锺仪 ，问之曰：“南冠而縶者谁也？”有司对曰：“ 郑 人所献 楚 囚也。”释而慰问之，问其族。对曰：“伶人也。” 晋侯 曰：“能乐乎？”对曰：“先人之职也，敢有二事？”与之琴，操 楚 音。 晋侯 语于 范文子 。 文子 曰：“ 楚 囚，君子也。言称其先职，不背本也；乐操土风，不忘旧也。”见《左传·成公九年》。后多以“钟仪”为拘囚异乡或怀土思归者的典型。

指人的仪表端庄庄重，举止得体得体。

钟仪一词由“钟”和“仪”组成。“钟”指的是古代的一种乐器，象征着庄重和正直。“仪”指的是人的仪表和举止。“钟仪”用来形容一个人的仪表举止庄重得体，表示他的风度和修养。

这个成语通常用来赞美一个人的仪表端庄，或者形容一个人的举止得体得体。

关于“钟仪”的故事起源已经不可考证。这个成语的使用可以追溯到古代文献。

这个成语由两个汉字组成，没有特定的结构。

1. 他的仪表端庄，举止得体，真是个钟仪之人。2. 这位老师不仅知识渊博，而且仪表端庄庄重，真是个钟仪之师。

可以通过联想来记忆这个成语。可以想象一个人穿着古代的礼服，手里拿着一个古代的钟，站在那里庄重地敲打着钟，表示他的仪表端庄庄重。

可以进一步学习其他与仪表和举止有关的成语，如“仪态万千”、“举止失措”等。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:老师告诉我们要保持钟仪，不要在课堂上随便说话。2. 初中生:作为学生代表，我要在颁奖典礼上展示钟仪的形象。3. 高中生:在参加面试时，要注意仪表端庄庄重，给面试官留下好的印象。