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gū lì guǎ yǔ ㄍㄨ ㄌㄧˋ ㄍㄨㄚˇ ㄧㄩˇ

孤立寡与（孤立寡與）　

谓没有人扶持，没有人援助。 清 侯方域 《朋党论下》：“岂有君子蓄用世之志而孤立寡与者哉！”

形容一个人孤独、寡言少语，不善于交际。

孤立寡与是由“孤立”和“寡与”两个词组成的成语。其中，“孤立”指一个人独自一人，与他人隔离；“寡与”意指交际少，不善于与人交往。因此，孤立寡与形容一个人不善于交际，缺乏社交能力，常常独自一人。

孤立寡与常用于描述一个人性格内向、不爱言谈，不喜欢与他人交往的情况。这个成语可以用来形容一个人在社交场合中经常独来独往，不愿意与他人交流，喜欢独自思考问题或者做事情。

《史记·秦始皇本纪》中记载了一个故事与孤立寡与有关。相传，秦始皇曾经派人去请教一位名叫高渐离的智者。高渐离答应了秦始皇的请求，但是他却在回答问题时非常寡言，只是给出了一些简短的回答。秦始皇对此感到非常困惑，于是问高渐离为何如此寡言。高渐离回答说:“孤立寡与者，其智者也。”意思是，能够保持寡言少语的人往往是智慧者。从此以后，孤立寡与就成为了形容一个人智慧、不善言辞的成语。

孤立寡与由四个汉字组成，分别是“孤”、“立”、“寡”和“与”。

1. 他是一个孤立寡与的人，很少参加社交活动。2. 她虽然孤立寡与，但是她的思考能力很强。

可以通过联想记忆来记住孤立寡与的意思。例如，将“孤立”联想为一个人独自一人，与他人隔离；将“寡与”联想为交际少，不善于与人交往。通过这样的联想，可以更容易地记住孤立寡与的含义。

可以通过学习其他与社交能力有关的成语来扩展对孤立寡与的理解。例如，“闭门造车”、“孤芳自赏”等成语都与一个人不善于与他人交往有关。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:他是一个孤立寡与的人，很少和我们一起玩耍。2. 初中生:她虽然孤立寡与，但是她在学习上非常出色。3. 高中生:他因为孤立寡与的性格而错过了很多交友的机会。4. 大学生:虽然他孤立寡与，但是他在学术研究方面有很高的造诣。希望以上学习指南能够帮助你更好地理解和记忆孤立寡与这个成语。