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有害的制度。《新唐书·元结传》：“杂傜弊制，拘忌烦令，一切蠲荡。”

通过限制或约束来解决问题或防止错误的发生。

弊制是由“弊”和“制”两个字组成的成语。其中，“弊”指的是问题、缺点或弊端，“制”指的是限制、约束或制约。弊制表示通过限制或约束来解决问题或防止错误的发生，以达到改进或改革的目的。

弊制常用于描述对某种现象、行为或制度进行限制或约束，以消除其中存在的问题或弊端。它可以用于各个领域，如政治、经济、教育等。例如，可以用弊制来指代对腐败行为进行打击和限制，对经济行为进行监管和约束，对学生的行为进行管理和规范等。

弊制这个成语的起源并没有具体的故事，它是通过对语言的组合和运用而形成的。这个成语的意义和用法是根据人们对问题和限制的认识和实践经验总结而来的。

弊制是一个形容词+名词的结构，其中形容词“弊”修饰名词“制”。

1. 政府出台了一系列弊制措施，以解决社会问题。2. 这个学校通过严格的弊制管理，保证了学生的纪律和学习效果。

可以通过以下方式记忆弊制这个成语:1. 将“弊”字与问题、缺点联系起来，将“制”字与限制、约束联系起来，形象地理解成通过限制来解决问题。2. 可以将弊制与“改革”、“管理”等相关的词语进行联系，以帮助记忆其含义和用法。

可以进一步学习与弊制相关的成语，如“弊端”、“制约”等，以加深对问题和限制的理解。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:老师制定了严格的弊制规定，确保我们遵守课堂纪律。2. 初中生:学校通过弊制措施，加强了对学生手机使用的管理。3. 高中生:政府出台了一系列弊制政策，以解决社会问题和推动经济发展。4. 大学生:在大学期间，我们需要自觉遵守学校的弊制规定，以保持良好的学习环境。