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柏叶上的露珠。 南朝 梁 吴均 《续齐谐记》：“ 弘农 邓绍 尝八月旦入 华山 采药，见一童子执五綵囊承柏叶上露，皆如珠满囊。 绍 问曰：‘用此何为？’答曰：‘ 赤松先生 取以明目。’”后用为典。 唐 韩鄂 《岁华纪丽·八月》：“採柏露以明眼。”

柏树上的露水，比喻人的才德、名誉或成绩。

柏露是由“柏树”和“露水”两个词组成的成语。柏树是一种常绿树，代表坚定和不朽；露水是清晨自然界中出现的水珠，代表珍贵和短暂。柏露比喻人的才德、名誉或成绩，既表达了坚定和不朽的品质，又强调了其珍贵和短暂的性质。

柏露常用于形容人的才德、名誉或成绩具有卓越的品质，但又易逝和难得。可以用来夸奖有杰出成就的人，也可以用来提醒人们要珍惜自己的才能和名誉，不可虚度光阴。

柏露的故事起源于《史记·魏公子列传》中的一则故事。故事讲述了魏国的公子列因为才德出众，受到了魏文侯的赏识。魏文侯曾对公子列说:“柏树上的露水，虽然清晨可见，但一到中午就会消失。”意思是才德、名誉或成绩虽然可以一时显露，但很快就会逝去。这个故事使得“柏露”成为了一个常用的成语，用来形容人的才德、名誉或成绩的短暂和珍贵。

主语 + 柏露

1. 他的成绩一直都很好，真是柏露啊！2. 这位艺术家的作品堪称柏露，受到了广泛赞扬。3. 年轻人应该珍惜自己的才华，不要让它成为柏露。

可以通过联想柏树上的露水的形象，来记忆“柏露”这个成语。想象柏树代表坚定和不朽的品质，露水代表珍贵和短暂的性质，将这两个形象结合在一起，形成一个有力的记忆联结。

如果你对成语感兴趣，可以继续学习其他成语，了解它们的起源和用法。同时，也可以阅读相关的故事和文章，进一步丰富自己的语言知识。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 幼儿园学生:我的朋友小明画画很好，他的画作是柏露。2. 小学生:我希望将来能够成为柏露，受到大家的认可。3. 初中生:这位运动员在比赛中创造了新纪录，真是柏露一样的存在。4. 高中生:他的科学研究成果得到了国际认可，可以说是柏露中的柏露。5. 大学生:毕业后要努力工作，争取成为柏露，为社会做出贡献。