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学问少。 明 沉德符 《野获编补遗·内阁·致堂胡氏》：“ 孝宗 一日在宫中閲《通鑑纲目》，有 致堂 胡 氏断语，未知其人，因出御札付内阁，问其本末。时 洛阳 刘文靖 诸公在阁，俱茫然失对，遂直陈以谢，比出阁，翻閲故籍始得之，具揭以復，且以寡学引愆，上亦不罪也。”

学识贫乏，知识有限

寡学指一个人的学识非常有限，知识贫乏。形容学识浅薄，缺乏广博的知识。

通常用来形容某个人学识不深，知识储备有限的情况。可以用来批评那些只知皮毛，缺乏深度思考和广泛知识的人。

寡学一词最早出现在《尔雅》一书中，可见于战国时期。最初的意思是指学识贫乏的人。

寡学是由“寡”和“学”两个字组成的。其中，“寡”意为少，少数的意思；“学”意为学习、知识。两个字结合在一起，表示学识贫乏、知识有限。

1. 他虽然读了很多书，但是寡学无术。2. 这个学生只重视记忆而不注重理解，所以一直寡学下去。

可以通过联想记忆来记忆寡学这个词语。可以想象一个人站在一个非常狭窄的书架前，书架上只有几本书，表示他的学识非常有限。

如果你想拓展自己的知识，可以多读书、多看新闻、多接触不同领域的知识。通过多样化的学习方式，可以避免寡学的局限。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:他是一个寡学的孩子，只会背课文，不懂得多读书。2. 初中生:他虽然成绩好，但是他的知识面很窄，可以说是一个寡学的人。3. 高中生:在信息时代，只有不断学习才能避免寡学的局限，拓宽自己的知识面。4. 大学生:大学生应该有广博的知识储备，不应该停留在寡学的阶段。