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众孤儿。《礼记·月令》：“﹝仲春之月﹞养幼少，存诸孤。” 唐 韩愈 《扶风郡夫人墓志铭》：“葬有日，言曰：吾父友惟 韩丈人 视诸孤，其往乞铭。” 明 冯梦龙 《智囊补·闺智·李景让母》：“母祝之曰：‘吾闻无劳而获，身之灾也。天若矜我贫，则愿诸孤学问有成，此不敢取。’”

指众多孤儿，形容社会动荡、人民困苦的状况。

诸孤是由“诸”和“孤”两个字组成的成语。其中，“诸”意为众多，表示很多的意思；“孤”意为没有父母、没有亲人的孩子。诸孤这个成语用来形容社会动荡、人民困苦的状况，表示有很多孩子失去了父母的照顾和关爱。

诸孤这个成语常用于形容社会不安定、人民生活困苦的情况。可以用来描述战争、自然灾害等造成的孤儿众多的场景。

关于诸孤的起源故事并没有明确的记录，但可以推测这个成语的出现与中国历史上的动荡时期有关。在战乱、灾难等时期，很多孩子失去了父母，成为孤儿，这种情况被形容为“诸孤”。

诸孤是由两个字组成的成语，没有特殊的结构。

1. 在那次战争中，诸孤们失去了亲人的关爱。2. 自然灾害过后，这个地区出现了大量的诸孤。

可以通过联想记忆的方式来记忆诸孤这个成语。可以想象一个战乱、灾难的场景，很多孩子失去了父母，成为了孤儿，这样就能够记住这个成语的含义。

可以了解更多关于中国历史上的战乱、灾难时期的情况，以及社会对孤儿的关爱和救助措施。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:这个故事里的主人公是一个诸孤，他在困境中坚强地生活着。2. 初中生:历史课上老师讲到了战争时期的诸孤，让我对那个时期有了更深的了解。3. 高中生:这个小说描写了一群诸孤的成长故事，让人感动不已。